让学生展示他们收集的交通标志，并解释每个标志的含义。

2. 了解不遵守交通规则带来的危害：

展示具体的交通事故场景，让学生看到不遵守交通规则的后果。学生也可以分享自己或他们身边的人经历过的交通事故。

3. 示范正确过马路的方法：

请安全小卫士示范正确过马路的方法。

4. 交通法规知识问答：

进行快速抢答交通法规知识的问答游戏，以增加学生对交通法规的了解。

5. 交通安全游戏表演：

进行小组合作背儿歌和模拟路口游戏以及小品表演《人民的好警察》来加强学生对交通安全的认识。

三、活动总结

在活动总结中，主持人强调交通安全的重要性，并呼吁同学们时刻注意交通安全，以保护自己和他人的生命。最后，进行《祝你平安》的大合唱，为班会课画上圆满的句号。

2024交通安全日安全教育班会教案模板7

教学目标：

通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：

一课时

教学过程：

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、导入：

通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。

二、交通知识

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

三、讨论分析

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其他活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

总结：

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

教学目标：

通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。本节课的教学时数为一课时。