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交通安全教育教案精品8篇
大小:474.17KB 8页 发布时间: 2024-03-16 18:55:41 9.07k 7.93k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于交通安全教育教案文档,欢迎各位阅读和借鉴。

交通安全教育教案精品1

活动目标:

1、通过了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,使幼儿能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2、通过游戏巩固幼儿对基本交通规则的理解。

活动准备:

1、信号灯、斑马线、天桥的图卡。

2、在教室里布置道路场景,包括一些小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯和用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

一、出示图卡,唤起幼儿已有的经验,引入活动。

教师:

(1)小朋友们,你们在哪里见过这些东西?这是什么?

(2)这些都是在马路上经常看到的东西,它们可以帮助和保护人们安全通行,被称为交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。

教师:爸爸要送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?让我们一起看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

旁白:爸爸和丫丫站在路边,他们想要过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯可以帮助我们过马路,它会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了就要等一等。

(2)绿灯亮了,我们可以走了,大家看地上有什么?好多白线,就像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。"条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。"斑马线是保护我们安全过马路的,让我们一起走斑马线过马路吧。

(3)如果没有斑马线怎么过马路呢?你们看,这是天桥,它可以让行人从车辆的上方通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。"空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。"

三、邀请幼儿扮演行人,在情境中进行游戏和表演。

活动反思:

这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动,主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记,培养幼儿遵守交通规则的意识。

在这次活动中,我认识到学习儿歌的环节应该放在第一个环节。我之前也有考虑过这个问题,我当时的想法是通过谈话来吸引孩子的注意力和兴趣,让活动更好地进行。现在的孩子很少步行过马路,对基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少。在以后的活动中,我们可以让幼儿亲身体验,感受这些标记的重要性。

交通安全教育教案精品2

活动目标:

1、增强合作意识和竞争意识,使幼儿能够更好地与他人合作并在竞争中学会争取胜利。

2、养成遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识,让幼儿在道路上更加安全。

3、体验集体认识交通标志的乐趣,通过活动让幼儿对交通标志有更深入的了解。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患,让幼儿对危险环境有一定的警惕性。

5、培养幼儿对事物的判断能力,通过活动让幼儿学会观察、分析和判断。

活动准备:

为了能够顺利进行活动,我们准备了各种交通标志、画有标志或无标志的拼板、立体骰子、带有交通标志的礼物、磁带、录音机和有交通标志的牌子。

活动过程:

一、随着音乐跳兔子舞进入活动场地,为活动拉开帷幕。

二、引导幼儿认识交通标志,提高他们对交通标志的兴趣。

1、出示红灯标志,引导幼儿认识并讨论其含义。

2、出示绿灯标志,引导幼儿认识并讨论其含义。

3、出示画有"交通事故"的图标,引导幼儿认识并讨论如何避免发生交通事故。

4、出示画有"闪电"的图标,引导幼儿认识并讨论其含义。

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