大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于交通安全教育教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。

交通安全教育教案精品1

活动目标：

1、通过了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，使幼儿能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

2、通过游戏巩固幼儿对基本交通规则的理解。

活动准备：

1、信号灯、斑马线、天桥的图卡。

2、在教室里布置道路场景，包括一些小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯和用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

一、出示图卡，唤起幼儿已有的经验，引入活动。

教师：

（1）小朋友们，你们在哪里见过这些东西？这是什么？

（2）这些都是在马路上经常看到的东西，它们可以帮助和保护人们安全通行，被称为交通设施。

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

教师：爸爸要送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？让我们一起看一看吧。

（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在路边，他们想要过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯可以帮助我们过马路，它会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了就要等一等。

（2）绿灯亮了，我们可以走了，大家看地上有什么？好多白线，就像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。"条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。"斑马线是保护我们安全过马路的，让我们一起走斑马线过马路吧。

（3）如果没有斑马线怎么过马路呢？你们看，这是天桥，它可以让行人从车辆的上方通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。"空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。"

三、邀请幼儿扮演行人，在情境中进行游戏和表演。

活动反思：

这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动，主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记，培养幼儿遵守交通规则的意识。

在这次活动中，我认识到学习儿歌的环节应该放在第一个环节。我之前也有考虑过这个问题，我当时的想法是通过谈话来吸引孩子的注意力和兴趣，让活动更好地进行。现在的孩子很少步行过马路，对基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少。在以后的活动中，我们可以让幼儿亲身体验，感受这些标记的重要性。

交通安全教育教案精品2

活动目标：

1、增强合作意识和竞争意识，使幼儿能够更好地与他人合作并在竞争中学会争取胜利。

2、养成遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识，让幼儿在道路上更加安全。

3、体验集体认识交通标志的乐趣，通过活动让幼儿对交通标志有更深入的了解。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患，让幼儿对危险环境有一定的警惕性。

5、培养幼儿对事物的判断能力，通过活动让幼儿学会观察、分析和判断。

活动准备：

为了能够顺利进行活动，我们准备了各种交通标志、画有标志或无标志的拼板、立体骰子、带有交通标志的礼物、磁带、录音机和有交通标志的牌子。

活动过程：

一、随着音乐跳兔子舞进入活动场地，为活动拉开帷幕。

二、引导幼儿认识交通标志，提高他们对交通标志的兴趣。

1、出示红灯标志，引导幼儿认识并讨论其含义。

2、出示绿灯标志，引导幼儿认识并讨论其含义。

3、出示画有"交通事故"的图标，引导幼儿认识并讨论如何避免发生交通事故。

4、出示画有"闪电"的图标，引导幼儿认识并讨论其含义。