我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

让我们齐唱《一路平安》。

交通安全教育的主题班会3

四、教学反思：

通过这堂交通安全教育课，学生们对交通安全有了更深入的了解，并树立了自护、自救的意识。他们知道了行路、骑车、乘车时应该注意的安全事项，也明白了不良交通行为的危害性。通过小歌谣的编写和唱出，他们更加深刻地记住了交通安全的常识。我觉得这堂课取得了良好的效果，学生们在课后也表现出了对交通安全的关注和遵守交通规则的意愿。我希望他们能将这些知识应用到实际生活中，保护好自己的安全，也提醒他们要传播交通安全的知识，让更多的人受益。

2024交通安全安全教育教案精品3

教学目标：

1、明确在道路上嬉戏的危险性。了解在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不仅是违法行为，而且非常危险。要在安全的场所进行嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的相关规定。

3、了解在道路上哪些游戏是危险的。

教学过程：

一、故事引入（老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）

一天下午放学后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天要比试一下谁的技术更高。

马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞觉得反正汽车不会撞到他们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速滑下。

“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包车正在上坡，看见两个小朋友从坡上飞下来，赶紧避让。两个小朋友看到上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相交流一下自己的看法。

2、同学们一起讨论，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩的后果会有什么。

3、如果是你，你会怎么做？

4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路和街道都不适合，妨碍交通危险大，事故发生在刹那间，血的教训不能忘记，自身安全要保障。

5、老师总结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆行驶非常繁忙。有的同学喜欢在马路和街道上玩耍、游戏、追逐、打闹，这不仅是违法行为，而且非常危险。

6、出示《道路交通安全法实施条例》的相关规定，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说

1、一些小朋友正在马路上嬉戏，思考一下，这种行为对不对呢？请说出理由。

2、老师总结：放学后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆通行，又可能被车辆撞伤，是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

3、出示《道路交通安全法实施条例》的相关规定，读一读：

A、行人不得在车行道内嬉闹。

B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

三、正确判断：

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请将当时的情况写出并进行反思。（未曾做过的打○，曾经做过的打X）

在马路上玩滑板、溜冰。

在停车场上玩捉迷藏。

在天桥上嬉戏。

你还曾经看到哪些危险的马路游戏，并将当时的感想写出来。

2024交通安全安全教育教案精品4

教学目的