（四）、班主任总结、寄语：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现得非常棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。

让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！

（五）、主持人宣布结束。

根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会（不少于300字，周五之前交到德育处）。

珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

四、班会小结

1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？（每个人说说自己学了这节安全课后的感受。）

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。

五、班会效果反馈：

通过这次班会课，学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，安全教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

交通安全主题班会教案设计方案7

活动目标：

1、 培养幼儿对道路交通安全知识的了解，让他们认识一些常见的交通标志。

2、 激发幼儿积极参与活动的热情，通过游戏活动让他们体验交通规则的重要性，并学会在实际情景中运用所学的交通安全知识。

3、 培养幼儿自觉遵守交通规则的好习惯。

活动重点：

使幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

活动难点：

让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，学会如何在实际情景中运用所学的交通安全知识。

活动准备：

物质准备：准备课件，准备两辆儿童自行车，两辆小汽车（扭扭车），红绿信号灯标志，四个汽车方向盘，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。

经验准备：让幼儿在活动前了解一些简单的道路交通安全知识。

场地准备：布置好活动场景，模拟一个十字路口，画好机动车道、非机动车道和人行横道。

活动过程：

一、 幼儿观看课件，教师引导幼儿进行讨论：

1、 幼儿观看课件1――《上学路上》，教师提问：

刚才的动画告诉我们上学路上应该注意什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的做法是什么？对于回答问题的幼儿要进行鼓励，然后贴上交通安全小卫士的贴纸。

2、 幼儿观看课件2――认识一些常见的交通标志，教师提问：

你们认识这些标志吗？你们知道它们的意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人）

二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：

1、 组织幼儿按照十字型分组坐在画好的场地上。幼儿要认识斑马线、非机动车道和机动车道。

2、 幼儿进行游戏，模拟看信号灯过马路：

两个小朋友骑扭扭车充当司机，两个小朋友骑自行车充当行人，模拟过十字路口。在没有指挥的情况下，车辆和行人任意穿行。

引导幼儿进行讨论：小朋友们，你们刚才看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师总结幼儿的讲述，然后出示红绿信号灯，让一位幼儿扮演指挥的角色，其他幼儿按照指挥过马路。

3、幼儿模拟看现场指挥过十字路口

刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但并不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察是怎么指挥交通的呢？你们想学习交通指挥的手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。

请一名幼儿戴上警帽充当交警，然后幼儿模拟看现场指挥过十字路口。