2、请看材料，列举相关数据和案例。

通过展示相关材料，列举交通事故的相关数据和真实案例，让学生更直观地了解交通事故的严重性和影响。

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

通过展示血淋淋的交通事故场面，让学生感受到交通事故的残酷和可怕，进一步增强他们对交通安全的重视。

4、亲身经历和想法分享。

鼓励学生分享自己或亲人朋友经历过的交通事故，让他们用自己的亲身经历来感受交通事故对人们生活的影响。同时，鼓励学生谈一谈对交通事故的感悟和启示。

5、对相关人员的建议和呼吁。

让学生思考，面对这些触目惊心的交通事故，他们会对司机、行人、亲人、交通管理部门等相关人员说些什么？鼓励他们提出自己的建议和呼吁，以促进交通安全的提升。

6、师小结：

通过这些血的教训，向同学们敲响警钟。我们要认识到，交通事故的根本原因是安全意识淡薄、麻痹大意和违规违纪。希望每个同学都能时刻牢记交通安全的重要性，并遵守交通规则。接下来，我们将以多种形式学习交通法规。

总结：

同学们，这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全规则。珍爱生命，将安全牢记在心。时刻注意安全。最后，再次强调几点：

1、学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。

2、不得骑电动车、摩托车及其他机动车上下学，不得在校园周边两百米范围内停放或寄放电动车、摩托车及其他机动车，否则将被公安交管部门扣留。

3、严禁在电动车或女式摩托车踏板上搭载人员以及超载行驶。

4、严禁骑车逆行，严禁骑车站人。

最后，在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

交通安全主题班会方案3

活动目标：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程：

一、导入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害：

我们先来看这样几则案例：

1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

2、20xx年4月22日，__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿

三、寻找身边的交通安全隐患：

下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

交流、回答

(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?

(遵守交通规则)

四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?