5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很容易发生意外。坐车时，将头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(四)主要交通安全常识：

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车。

2、自行车不逆向行驶。

3、骑自行车时不带人。

4、骑自行车不闯红灯。

5、骑自行车不撑伞。

6、骑自行车不攀扶其他车辆。

7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路。

9、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(五)教师小结

在父母和老师的眼里，我们是希望我们能够健康、快乐地成长。为了更好地生活和学习，我们必须要牢记交通安全的重要性！

2024年交通安全主题班会方案设计2

一、教学目的

1、通过教师的讲述和同学之间的讨论等形式，引起同学们对交通安全的重视。交通安全是一个非常重要的话题，我们每天都会面对各种交通工具。了解交通安全的知识对我们的生活至关重要。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。通过学习交通安全知识，我们可以避免交通事故的发生，保护自己和他人的安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。通过奖励制度，我们可以鼓励同学们积极参与学习，提高他们对交通安全的关注和重视。

二、教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点：走路、乘车、骑车等交通安全知识的掌握。

三、班会程序

(一)、课题导入