认知目标：了解三月八日是妇女节，培养对妇女节的认知。

技能目标：通过活动培养幼儿的表达能力和动手能力。

情感目标：通过活动激发幼儿对妈妈的关心和关爱。

活动过程导入：

一、介绍三八妇女节

1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问：妇女节是属于谁的节日？谁可以过妇女节？

3、教师小结：妇女节是属于女性的节日，而且是成年女性的节日。三月八日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈对我们很爱，我们应该如何表达对妈妈的爱呢？（例如给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋等），对幼儿对妈妈的爱的行为给予肯定。

基本环节：

二、我给妈妈设计发型

1、讲解妈妈的发型。

2、教师小结：妈妈们的发型有长有短，有直的有卷的，有黑色的有金色的，有些妈妈还会戴发饰。这些发型各有各的美丽之处，都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿进行观察。教师：这是我为妈妈设计的发型，你们觉得最美、最有趣的地方在哪里？

4、引导幼儿观察制作材料和制作方法。教师：看一看，我为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型：

三、真情告白

1、今天是妈妈的节日，你想对妈妈说一句祝福的话吗？

2、教师引导幼儿说出不同的祝福的话。例如：妈妈，辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

三八妇女节的班会教案5

一、活动目标：

1、让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起玩游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、事先准备好送给妈妈的礼物。

四、活动过程：

(一)在放妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

在活动开始时，我们会播放一些专门为妈妈准备的音乐，邀请妈妈们入座，为她们营造一个愉快的氛围。

(二)我当小导游，带妈妈参观学校。

作为小导游，我会带领妈妈们参观我们的学校，向她们展示我们的教室、图书馆和操场等地方。

(三)让幼儿用歌曲和舞蹈的形式表达好妈妈。

在这个环节中，幼儿们将通过歌曲和舞蹈的形式来表达对妈妈的爱和感激之情。他们会唱出妈妈在家中的辛勤付出和对自己的关爱。

(四)关爱妈妈：让幼儿给妈妈剥吃的，体验孩子对妈妈的爱。

为了让孩子们更深刻地感受到对妈妈的爱，我们会让幼儿们给妈妈剥吃的，让他们亲自为妈妈服务，体验孩子对妈妈的爱和关怀之情。

(五)亲子游戏

1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

在这个亲子游戏中，幼儿和妈妈们会面对面夹球，通过合作和互动来增进彼此之间的感情。

2、妈妈游戏——抢椅子。