裁判：

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策划及组织：

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活动详情：

为了丰富员工的生活，激发他们的积极性，提高士气，我们公司将于20__年3月8日举办一场踢毽子和跳绳比赛的活动。这个活动的主题是“三八，让男士们嫉妒的节日”。我们希望通过这个活动来促进企业的健康发展，丰富我们的企业文化。

这次活动的组委会成员由各部门的经理和主管组成，承办部门是办公室。活动将在当天早上7点50分在餐饮门口集合，活动时间为08:00至09:00。

活动内容包括踢毽子和跳绳比赛。踢毽子比赛的规则是，在两分钟内踢毽子，期间可以停顿，毽子可以落地。每踢毽子一次记1分，每次毽子落地则扣1分。最终个人成绩以两分钟结束时的总分数为准，前三名将获得奖励。如果有并列第一的情况，将进行一轮加赛。

跳绳比赛的规则是，在四分钟内，每队至少有4人参加比赛，其中2人负责摆绳，其他人进行跳绳。比赛要求队员依次从一边跳到另一边，如果跳绳者无法通过绳子，不计数，但比赛继续进行。最终成绩以四分钟内通过绳子的累计总人数为准，团体第一名将获得奖励。

所有参赛员工（女性）都将获得一份纪念礼品。请注意，图片与实物可能会有误差，仅供参考。同时，由于工作需要值班的员工也将获得礼品。

参赛队伍由餐饮队、客房队和厨房队组成，每个队伍都有一名领队。比赛将有专门的裁判进行判定。

这次活动的策划和组织工作由相应的负责人负责。

三八妇女节主题活动策划5

一、活动目标

1、通过欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿对妈妈的酷爱和尊重。

2、理解歌曲中不同段落所表达的情感和意义，培养幼儿感受音乐的能力，激发对音乐欣赏的兴趣。

3、培养幼儿感受音乐的能力，理解歌曲中不同段落所表达的情感和意义。

二、活动过程

(一)发声练习：唱《世上只有妈妈好》。

(二)谈话引题

孩子们，你们爱你们的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦，它也非常爱它的妈妈。让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容

1、完全欣赏第一遍(教师念词歌曲)

提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

2、完全欣赏第二遍(教师清唱)

提问：你最喜欢歌曲中的哪一句？

四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，培养感受音乐的能力。

教师：“看！谁来了？”出示图片。

1、欣赏第一段

提问：小乌鸦要去哪里？回家的路上它是什么样子的？它的心情如何？谁想学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假如你非常着急的时候，你会做什么动作？

2、欣赏第二段

教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

提问：它的妈妈怎么了？小乌鸦会有什么感受？它是如何照顾妈妈的？你觉得这个时候妈妈会对小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

3、欣赏第三段

教师：“让我们来听一听。”

提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？

幼儿讨论：你们是如何关心自己的妈妈，爱自己的妈妈的？

五、迁移到生活，进一步培养幼儿对妈妈的酷爱和尊重

今天，老师带来了几张小朋友为妈妈做的照片，我们看看他们为妈妈做了些什么？

六、活动延伸