校园安全教育教案5

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识扩展，提升学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1.导入：

同学们，我们生活在这样一个美丽的校园里，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱。然而，在我们身边，经常发生一些无端的交通事故。为了避免这些，今天我们来一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例：列举交通安全事故交通安全：

交通安全是一个永恒的话题，关系到家庭的幸福。汽车的发明带来了现代文明的进步，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。每年我国因各类事故死亡的人数约为10万人，其中道路交通事故死亡人数占60%以上。每天平均有280多人死于车祸，其中中小学生占总人数的10%左右。交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲你们见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）

同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命的脆弱。因此，我们一定要爱惜生命，提升交通安全意识，铭记这些惨痛的教训。

3.学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。我们希望每个同学都能时刻记住遵守交通规则，牢记交通安全这根弦。接下来，我们将通过多种形式学习交通法规。

1、我来选

(1).遇到交通事故，你要打的报警电话是( )

A. 120 B. 122

C. 110 D. 119

(2).我国的道路通行原则是( )

A.右侧通行原则B.左侧通行原则

C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时，应该打( )电话求助

A.120 B.122 C.110 D.119

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时，应该( )

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街

A.8 B.12 C.14 D.16

(6).每年的中小学生安全教育日是( )

A.每年3月的最后一个星期一

B.每年3月的最后一个星期五

C.每年6月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路（）

A．城市快车道B．高速公路C．封闭的机动车道

(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时（)

A．记下车牌号B．告诉老师或家长

C．不需要做任何事D.打交通事故或急救电话

（一）列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）

1、马路上追逐打闹