校园安全教育活动教案设计6

活动目标：

1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

2、能够正确处理生活中的各种冲突；

3、掌握与校园欺凌做斗争的方法

活动过程：

一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

在活动开始之前，我们观看了一段关于校园欺凌的视频，以此引发大家对这个问题的关注和思考。通过这个视频，我们了解到校园欺凌是发生在校园中的一些学生以暴力来支配其他学生的行为，包括以多欺少、以大欺小和以强凌弱等现象。同时，我们也了解到校园欺凌是一个全球性的问题，需要我们共同努力来解决。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？请结合观看的视频和生活实际回答。

校园欺凌是指在校园中发生的学生之间的暴力行为，其中一方以欺压、凌辱和伤害其他学生为乐。校园欺凌是一个严重的问题，不仅在我国存在，全球范围内也普遍存在。在观看视频后，我想起了我曾经遭遇过的校园欺凌，这让我更加深刻地意识到了这个问题的严重性。

2、讨论：校园欺凌有什么危害？

通过大家的讨论，我们发现校园欺凌给受害者带来了身体和心理上的伤害。身体上，受害者可能会被殴打、凌辱和伤害，导致身体受伤甚至残疾。心理上，受害者会感到不安全、恐惧和焦虑，对学习和生活产生负面影响。因此，我们要认识到校园欺凌的危害，努力抵制这种现象。

3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

针对校园暴力常见的情形，我们一起讨论并提出了一些对策。首先，我们不能被恐惧所左右，要敢于抗争，不让对方得逞。其次，我们要及时向学校和家长报告，寻求帮助和支持。此外，我们还要搞好人际关系，与品德好的朋友交往，避免与不良少年接触。最重要的是，我们要慎重选择朋友，避免与有暴力倾向的人交往。通过这些对策，我们可以更好地预防和应对校园暴力。

三、课堂小结

校园本应是我们学习知识和接受教育的地方，但校园暴力的发生却破坏了校园的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，给我们带来了双重伤害。作为青少年，我们应该互相帮助、互相谅解和互相包容，而不是以暴制暴。通过今天的课程，我们更加认识到了校园暴力的危害，并学会了一些应对和预防的方法。我希望大家能进一步向家长和老师请教，提高自我保护的能力，做一个健康阳光的学生。

校园安全教育活动教案设计7

活动目的：

学习学校安全知识，防患于未然。

活动对象：

八（7）班全体学生

活动地点：

教室

活动准备：

活动主持：

活动过程：

一、课前热身

为了让学生们更好地参与班会活动，我们首先播放了学校的照片，并让学生们一起合唱了歌曲《学校多完美》。

二、导入班会

通过男女生的对话，我们引入了班会的主题：学校安全。我们强调了学校的重要性以及学校安全对于我们的重要性。通过这样的导入，我们让学生们明白了安全的重要性。

三、楼道安全教育（10分钟）

我们通过播放了一段视频，让学生们看到了楼道安全事故的发生。然后，我们组织了学生们进行讨论，让他们谈谈对于这个事故的看法和想法。学生们纷纷表示，安全无小事，楼道安全是我们应该重视的问题。

四、体育活动安全教育（5分钟）

我们提醒学生们，除了室内活动，室外体育活动也存在一些安全隐患。为了让学生们更好地了解体育活动的安全常识，我们进行了一场问答活动。

五、冬季消防安全教育（10分钟）

我们提醒学生们，冬季是容易发生火灾的季节，特别是在取暖方面。为了让学生们了解冬季消防安全知识，我们播放了相关的视频，并进行了一场消防图标识别赛。

六、教室安全（5分钟）

我们提醒学生们，教室也存在一些安全问题，需要引起他们的重视。为了让学生们了解教室安全的重要性，我们学唱了《教室安全三句半》这首歌。

七、班会尾声