最后，让我们在拍手游戏中结束今天的安全教育主题班会吧。

课间活动安全教育教案3

一、活动目标

1、通过活动，让学生深刻理解课间存在的安全隐患以及如何避免这些隐患，提高他们的安全意识和自我保护能力。

2、加强小学生对课间十分钟的安全意识，使他们能够过一个安全、文明、快乐的课间时间。

3、帮助全体同学树立时刻注意安全防范的安全意识和安全责任，共同维护校园的安全环境。

二、活动准备

1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论并决定活动方案，确保活动的顺利进行。

2、捕捉学习生活中的小镜头，并将其拍摄成录像，以便后续活动中使用。

3、回忆学校发生过的安全小事故，选择其中具有代表性的情节编成情景剧，以便向同学们展示安全事故的危害和应对措施。

4、收集有关安全标语和防范措施，以便在活动中使用。

三、班会过程

1、举行中队会仪式，以庄重的仪式开启本次班会。

2、活动开始

（1）主持人上台宣布本次班会的主题，并通过一段诗歌，让同学们感受到课间十分钟的自由和快乐。

（2）欣赏歌曲《哦课间十分钟》，让同学们在轻松愉快的氛围中进入活动状态。

（3）现场采访同学，询问他们在课间十分钟中通常做些什么，引导他们思考课间安全的重要性。

（4）观看课间隐患视频和课件上的案例，让同学们认识到课间十分钟存在的安全问题，并引发他们对课间安全的思考。

（5）情景剧《当事故发生时》，通过剧中的情节展示安全事故的发生和应对过程，让同学们深刻理解安全知识和急救知识的重要性。

（6）接下来，请同学们欣赏快板《校园安全歌》，通过学唱歌曲，加深同学们对校园安全的认识和理解。

（7）同学们拿出自己制作的安全标语，送给自己的好朋友并表达祝福或提醒，进一步加强同学们之间的安全意识和安全责任感。

（8）课件播放歌曲《祝你平安》，让同学们在歌声中体会到安全的重要性和对他人的祝福。

3、中队辅导员讲话，向同学们强调课间安全的重要性，并鼓励他们时刻保持警觉，共同努力创造一个和谐、美好的校园环境。

通过以上活动，学生们将深刻认识到课间安全的重要性，提高自己的安全意识和自我保护能力，并能够在课间十分钟过程中保持安全、文明、快乐的态度和行为。同时，他们也会意识到自己对校园安全的责任，积极参与到维护校园安全的行动中去。这样的活动不仅能够在班级中起到教育引导的作用，也能够在全校范围内推广，进一步提升学校的安全意识和安全防范能力。让我们共同努力，创造一个安全、和谐、美好的校园环境。

课间活动安全教育教案4

活动目标

1、结合生活经验，用多种方式相互交流自己对“十分钟可以做什么？”的体验，初步把握十分钟的概念。

2、了解课间十分钟的生活和主要内容，希望同学们能有较强的自我管理意识。

3、引导创编课间十分钟的游戏项目，使小朋友们在课间十分钟能玩得安全、玩得快乐、玩得有益。

晨会准备

1.学生活动前体验十分钟所做的事情，并采用不同方式进行记录。

2.准备小学生课间活动的一些情况资料。

晨会设计

一、把握“十分钟”的概念

1、结合生活经验，用多种方式表达表现自己的感受与体验。

大家可以通过绘画、写作、口头表达等方式，分享自己在十分钟内所做的事情。这样可以帮助大家初步理解十分钟的概念，并体会到时间的短暂性。

2、提醒大家：“十分钟里，我们可以做许多的事情，但也有一些事情是十分钟时间无法完成的，需要更长的时间才能完成。”

通过这个提醒，希望大家能够在十分钟内合理安排自己的活动，不要将无法完成的任务放在短暂的时间里，培养自我管理能力。

二、了解课间十分钟的活动

1.提问：“你们觉得这些同学安排的课间十分钟活动哪些是合适的，哪些不合适呢？”