引入班内许诺、胡苏枨等同学在课间十分钟不小心把头撞破的例子，希望其他小朋友能以此为戒。

2.提问：“同学们在课间十分钟里，可以做些什么事呢？”唱儿歌提升经验。

下课铃声响起了，课间活动开始了，

课间短短十分钟，怎么安排才好呢？

课本、文具好，找个朋友说说话；

口渴了，喝点水；操场上，散散步……，

要做的事情真不少，大家可要安排好。

通过这个互动环节，让同学们分享自己在课间十分钟里喜欢做的事情，了解到不同的活动选择，培养自主决策能力。

三、推荐课间益智游戏

1、《拍手歌》 游戏规则：两生为一组，边拍手击掌边念十以内数字加法口诀，如：你拍一，我拍一，一加一等于二；你拍二，我拍二，二加二等于四；你拍三，我拍三，三加三等于六。

2、《孙悟空三打白骨精》这是一个从“石头、剪子、布”演变而来的课间游戏。动作：“孙悟空”做猴子瞭望状；唐僧双手合十；白骨精双手叉腰。游戏规则：游戏时，两人一组，背对背的念“孙悟空三打白骨精”，在“精”字出口的同时180度转身，做出动作。其动作关系是：孙悟空赢白骨精；白骨精赢唐僧；唐僧赢孙悟空。

除了推荐这两个游戏，还鼓励有兴趣的同学自己编排喜欢的游戏项目。希望同学们在课间十分钟能够选择安全、快乐、有益的活动，培养团队合作意识和智力发展。

通过这个晨会设计，希望同学们能够更好地理解和把握十分钟的概念，了解课间十分钟的活动内容和安排，同时也能够在课间时间内选择合适的游戏项目，享受快乐和有益的课间时光。

课间活动安全教育教案5

班会目的：

班会的目的是对学生进行用电、防火、防盗等方面的教育，以提高学生的安全意识。通过班会，学生可以学到一些自救的方法，以便在遇到危险时能够采取正确的措施来保护自己。

班会准备：

为了确保班会的顺利进行，我们准备了《安全教育读本》作为参考资料。

班会过程：

一、用电安全

1、让学生分享一下家里有哪些电器。

通过引起学生的兴趣，我们可以更好地进行教育。学生们会比较熟悉自己家里的电器。

2、教师根据学生的回答及时进行教育。

现代家庭生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多。这些电器给我们的学习和生活带来了很多便利和乐趣。然而，如果我们不掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会带来很大的危险。因此，我们要避免出于好奇心自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线，也不要随意拆装电器。在使用和操作电器时，要注意不要让电器湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

二、防火安全

1、提出问题进行讨论。

如果你遇到火灾或者看到邻居发生火灾，你会采取什么行动？

通过让学生各自发表意见，我们可以了解到不同的做法，并对正确的做法给予肯定。

2、根据讨论内容，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先，我们要明确自己不能玩火。其次，如果发现火灾，要想办法自救。还要记住火警报警电话：119。同时，要注意切断有电的设备，并听从救火组织的统一安排。

三、防溺水

结合生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们所在地区的天气和地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳。即使在游泳池内，也必须有成年人陪同，并严守规则。

同时，如果发现有溺水事件发生，要及时报告给成年人，不要自行下河或水库救人，因为学生们还没有具备救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等方面的教育

五、班会总结

1、让同学们总结一下自己在本次班会中的收获。

通过让同学们分享自己的收获，可以加深他们对安全教育的理解和记忆。

2、班主任进行总结。

在本次班会中，我们主要学习了用电安全、防火安全和防溺水安全等方面的知识。今后，我们还将学习更多的安全知识，因为这对同学们来说有很多好处。生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。

六、作业