1、观看一组学生课间活动的图片，评价他们的表现以及改进的方法。

2、与学生谈论他们在课间都做了些什么，玩了哪些游戏。了解学校其他班级的同学是如何度过课间的。

根据学生回答，教师进行板书。

3、在这些活动中，哪些是做得好的，哪些是不应该做的？为什么？

让学生进行辨析。

4、教师讲述班上或学校发生的一些课间安全事故，让学生谈一谈自己的感受。

5、总结，朗读儿歌：不追跑，不打闹，不在过道跑和跳。文明休息提倡好，安全两字最重要。

三、 有益的课间活动（简单易行、安全文明）

1、 小组讨论：学生讨论自己看过或参与过哪些有益又有趣的课间活动。

小组代表汇报。

2、 课间游戏展示（例如拍手、木头人游戏等）

四、 老师介绍传统的课间游戏

1、翻手绳

2、跳房子

3、摸人

4、跨步

5、扔沙包、滚铁环、抽陀螺

五、后续活动

（1）调查爸爸妈妈小时候的游戏及其玩法；

（2）宣传、推广有益游戏；

（3）动手制作游戏用具；

（2）调查身边同学的课间游戏情况；

（3）如何正确选择有益的游戏；

（6）创作新游戏或改编老游戏。

80后值得回味的经典课间游戏盘点

那些属于80后出生的一代，当回首往事，回忆童年的美好时光，总是记得那些欢声笑语。今天我们总结了80后曾经玩过的游戏。让我们在这些经典图片中一起重温美好岁月！

1、摸瞎子

怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾蒙住一个人的双眼，其他人要去捉住被蒙住眼睛的人，被捉住的人就要当“瞎子”。

运动性：全身运动。当“瞎子”的人还要凭借耳朵来判断，练习听力和在黑暗中行动的能力。这个游戏从古至今都有人玩，就连《红楼梦》里的大观园里也经常有人玩这个游戏。

可操作性：不受场地和人数限制，世世代代都能玩。

2、斗鸡

怀旧玩法：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上，用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿的膝盖来攻击别人，可以进行单挑或集体比赛，以脚落地为输。

运动性：锻炼腿部力量和培养集体意识，规则明确，竞技性强，因为安全性好而得到了广泛推广。

可操作性：男孩子都喜欢玩。

3、纸拍（又叫方宝）

怀旧玩法：有些地方称为“拍纸包”、“拍元宝”、“拍三角”等等，但玩法都是一样的，就是用纸折成不同厚度的正方形或三角形包装，扔一个在地上，另一个人用力拍下去，通过产生的风或适当的角度将地上的包装翻转，如果成功，就获得对方的包装。这个游戏在过去经常在课间休息和午餐时间的课桌上、地上进行，非常受欢迎。

运动性：锻炼手腕力量，由于经常甩胳膊，男孩子们甩纸的那只手的袖口会越甩越长，无所谓，可以在胳膊上卷几下继续玩。

可操作性：材料低廉易得，可以用废纸、空烟盒等制作，而且不受场地限制，只要不是地毯就可以。所以现在的孩子也可以玩，不过最好换着胳膊玩，让两只袖子一样长。

4、跳马

怀旧玩法：这是一个比较暴力的游戏，就不多说了，看图片吧。