2、引入：缤纷课间

二、课间安全

1、观看一组学生课间活动的图片，评价他们的表现以及改进的方法。

2、与学生谈论他们在课间都做了些什么，玩了哪些游戏。了解学校其他班级的同学是如何度过课间的。

根据学生回答，教师进行板书。

3、在这些活动中，哪些是做得好的，哪些是不应该做的？为什么？

让学生进行辨析。

4、教师讲述班上或学校发生的一些课间安全事故，让学生谈一谈自己的感受。

5、总结，朗读儿歌：不追跑，不打闹，不在过道跑和跳。文明休息提倡好，安全两字最重要。

三、 有益的课间活动（简单易行、安全文明）

1、 小组讨论：学生讨论自己看过或参与过哪些有益又有趣的课间活动。

小组代表汇报。

2、 课间游戏展示（例如拍手、木头人游戏等）

四、 老师介绍传统的课间游戏

1、翻手绳

2、跳房子

3、摸人

4、跨步

5、扔沙包、滚铁环、抽陀螺

五、后续活动

（1）调查爸爸妈妈小时候的游戏及其玩法；

（2）宣传、推广有益游戏；

（3）动手制作游戏用具；

（2）调查身边同学的课间游戏情况；

（3）如何正确选择有益的游戏；

（6）创作新游戏或改编老游戏。

80后值得回味的经典课间游戏盘点

那些属于80后出生的一代，当回首往事，回忆童年的美好时光，总是记得那些欢声笑语。今天我们总结了80后曾经玩过的游戏。让我们在这些经典图片中一起重温美好岁月！

1、摸瞎子

怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾蒙住一个人的双眼，其他人要去捉住被蒙住眼睛的人，被捉住的人就要当“瞎子”。

运动性：全身运动。当“瞎子”的人还要凭借耳朵来判断，练习听力和在黑暗中行动的能力。这个游戏从古至今都有人玩，就连《红楼梦》里的大观园里也经常有人玩这个游戏。

可操作性：不受场地和人数限制，世世代代都能玩。

2、斗鸡

怀旧玩法：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上，用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿的膝盖来攻击别人，可以进行单挑或集体比赛，以脚落地为输。

运动性：锻炼腿部力量和培养集体意识，规则明确，竞技性强，因为安全性好而得到了广泛推广。

可操作性：男孩子都喜欢玩。

3、纸拍（又叫方宝）

怀旧玩法：有些地方称为“拍纸包”、“拍元宝”、“拍三角”等等，但玩法都是一样的，就是用纸折成不同厚度的正方形或三角形包装，扔一个在地上，另一个人用力拍下去，通过产生的风或适当的角度将地上的包装翻转，如果成功，就获得对方的包装。这个游戏在过去经常在课间休息和午餐时间的课桌上、地上进行，非常受欢迎。

运动性：锻炼手腕力量，由于经常甩胳膊，男孩子们甩纸的那只手的袖口会越甩越长，无所谓，可以在胳膊上卷几下继续玩。

可操作性：材料低廉易得，可以用废纸、空烟盒等制作，而且不受场地限制，只要不是地毯就可以。所以现在的孩子也可以玩，不过最好换着胳膊玩，让两只袖子一样长。