3、拨打火警电话119报警时，要向消防部门说明火灾发生的地点，以及火势的情况。

4、逃离火场时，要尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。

（九）对自己的行为和言语也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易过于情绪化。所以，在同学之间发生矛盾时，必须保持冷静、理智，切勿用拳头代替说理，以免带来不良后果。对于自己无法解决的矛盾，必须寻求教师的帮助来解决。

四、小结：

同学们，学校每个学期都会召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等活动，目的是为了加强我们的安全防范意识，提高我们的安全素养和能力。为了每个家庭的幸福，为了创造安全和谐的学校环境，为了让我们每个人都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在开始，从自己做起，从细微之处开始，时刻加强安全意识，努力提高自我保护能力，做到警钟长鸣，为构建和谐学校贡献自己的一份力量！

“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句口号，更是一种责任，一种行动。因此，我们必须时刻警醒，合乎规则行事，谨慎行动。我们必须树立高度的安全意识，每个人都要讲安全、时时讲安全、事事讲安全。

课间活动安全教育班会教案7

活动目的：

通过本次主题班会，我们的目标是让学生学习安全知识，掌握一些常识，增强他们的安全意识，逐步提高学生的素质和本事。

活动形式：

为了达到这个目标，我们将采用小品、比赛、小快板、游戏等多种形式进行活动。

活动过程：

引入：

同学们，大家好！今天我们举行的是三（2）班的主题队会，主题是“时时处处注意安全”。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，也是民族的期望。我们热爱学习、热爱劳动，是充满生机的新一代。我们在温暖阳光下成长，在教师的悉心哺育下逐渐成熟。我们肩负着重任，我们是跨世纪的新苗。然而，我们经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。接下来，请欣赏小品《踢球》。

教师问：同学们，看完小品后你觉得他们做得对吗？他们哪里做错了？（指名回答）小结：是的！这样做很危险！为了小小的足球，他们付出了很大的代价，这真是令人遗憾！交通安全我们必须时刻注意。在学校里，我们应该如何注意安全呢？接下来我们进行选择题比赛。（课件出示）

1、下课后，不能做什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2、哪些物品不允许带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪种行为是不对的：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4、上下楼梯应该怎么走：①靠右行。②靠左行。③可以左右行都可以。

教师说：同学们都非常聪明，希望你们在学校能自觉遵守安全规则。然而，当我们独自在家时，安全知识也非常重要。请观看《家庭AB剧》。

小品表演：剧2

C1：（读白）我一个人在这么大的家里，爸爸妈妈都上班，我自由了！（高兴地跳跃）我打开电视，唉，都不好看——（此时，传来敲门声）谁啊？D：我是李叔叔，你爸爸让我来拿东西。

C1：李叔叔，你不知道爸爸有告诉过你吗？

D：哦，我是新来的，还不太了解，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓）不准喊叫，否则我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

接下来，我们再来看B剧中另外一个同学是怎么做的。

小品表演：剧3

教师问：观看完这两个表演后，你觉得哪一次的同学做得对？他们在哪里做对了？如果这种情景发生在你身上，你会怎么做呢？（小组讨论后，指名汇报）

小结：当我们独自在家时，应该不理生人敲门，对待熟人敲门也要多说几句话，就像A剧中的小朋友吃了这个亏。冒牌的“叔叔”最终被抓住了，真是令人高兴，这样的好事应该放鞭炮来庆祝。

但是，放鞭炮也要注意安全，请听快板。

快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）

教师说：作为小学生，我们也应该了解一些消防知识。现在我们来进行消防知识抢答赛。（课件出示）

（1）电器线路破旧了应该怎么办？（及时修理更换）

（2）电路保险丝烧断了，用铜线代替可以吗？（不可以）