2、副组长：

3、组织：

4、会务：

5、后勤：

6、成员：

四、时间：

20xx年7月8日

五、参加人员：

全体行政人员、全体班主任、生活辅导老师、特邀装备中心领导3人，共计58人。

六、活动内容及程序：（主持：）

1、全体起立，奏国歌。

2、装备中心领导进行业务培训。

3、同事作德育工作报告。

4、教师代表发言。

5、副校长讲话。

6、校长讲话。

中小学德育工作活动方案4

为了进一步推进素质教育，培养学生具备“爱家乡、爱自然、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质，我们决定建立校外德育教育基地。具体方案如下：

一、基地选择的原则

1、针对性。桃源县拥有丰富的校外教育资源，但我们需要针对我校学生的特点，选择能够补充校内教育缺陷的校外教育基地。

2、有效性。学校的教育时间有限，校外教育必须注重效益，不能只是形式上的活动，要追求实际效果。

3、完整性。建立的校外教育基地必须具备完善的教育条件，包括人员、地点、资料和计划等方面，确保学生可以随时接受教育。

4、趣味性。兴趣是激发学生积极性的最佳动力。校外基地应该适应青少年的特点，多样化的教育形式可以让学生参与其中，将他们对外出活动的好奇心转化为学习的积极性，以达到最佳教育效果。

5、安全性。校外教育基地必然涉及户外活动，安全系数不可能与校内相比，因此我们需要选择交通方便、危险性较小的场所作为教育基地。

二、基地的选择

根据上述原则，我们选择以下单位和场所作为校外德育基地：

1、双龙山革命烈士墓

2、桃花源风景区

3、桃源特教学校

三、基地建设

1、每个基地都有专人负责，我们将聘请校外辅导员。

校外辅导员名单如下：

双龙山革命烈士墓：联系电话：

桃花源风景区：联系电话：

桃源特教学校：联系电话：

2、这些校外辅导员将负责建立基地资料，包括单位的发展史、发展规划、单位新貌、典型人物事例等，创建教育窗口，制定教育计划，并接纳学生进行辅导教育。

四、具体安排

1、每年清明节，我们将组织学生去祭扫烈士墓，缅怀烈士的事迹，激发学生继承先烈遗志的热情，成为新时代的接班人。我们还将定期组织团队员到陵园开展环境卫生工作，举办主题团队活动，并邀请老战士为团队员讲述革命故事。

2、每年春季，我们将组织学生徒步去桃花源风景区，锻炼学生的意志，与大自然建立亲密的联系，激发学生对自然的热爱。

3、我们还将每年组织爱心捐款活动，安排学生代表到特教学校看望残疾儿童，进行爱心教育，培养学生的社会责任感。