3、演习时每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4、如果撤离过程中发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时向总指挥报告。

5、全体教师务必确保师生的安全。

五、活动实施步骤：

宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的和意义，意识到安全演练的重要性。

1、学校及各班级可以利用广播、电视、校园网、学生集会等多种形式进行宣传，以丰富多样的方式宣传防震减灾知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、重点进行消防疏散演练。学校将在_月_日上午9:10进行全校范围内的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

(1)班主任在安全演练前利用晨会时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

(2)第一阶段广播通知即将进行安全紧急疏散演练(9:05)。

(3)第二阶段听到警报声(9:10)。

当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进行逃生演练，班主任要快速进入班级，按照平时集会的线路有序快速撤离教学楼，集中到操场。

(4)第三阶段为检查和总结。

副校长陈__将对本次演练活动进行点评和总结。

3、本次消防安全演练要求：

(1)班主任必须始终跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。

(2)学校领导、后勤组和相关人员要到相应教学楼的楼道参与安全监管。

(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，保护头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作要快而有序。在演练过程中必须严格按照要求进行，让学生正确掌握逃生方法。

小班防灾减灾活动方案精选6

活动目标：

1、让幼儿了解一些地震的基本知识，增加他们对地震的认知。

2、教育幼儿发生地震时保持冷静，知道到安全的地方躲避，并掌握一些逃生技巧。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强他们的安全意识。

4、帮助幼儿初步培养用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、准备一些教育资料，如《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程：

一、谈话引入，引起幼儿的注意。

老师：“小朋友们，你们知道_月_日四川汶川发生了一件非常可怕、非常悲惨的事情吗？我们一起去看一看，了解一下这件事情有多严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录像，通过触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、刚才你们看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。）

2、老师总结：地震时，地面会剧烈震动，房屋会倒塌，地面会裂开大缝。公路会扭曲，汽车会被压扁，房屋倒塌后，家里的东西都会被压坏，有时我们的生命也会受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时保持冷静，并及时躲藏。

老师：“小朋友，地震虽然很可怕，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，我们有很短的时间可以用来躲避。如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观察课件，并向他们说明地震来了，该如何应对才是安全的。

1. 地震时立即关火，如果有火灾，立即灭火。

2. 不要慌张地向户外跑。

3. 将门打开，确保有出口。