工作重点：

一、以德治校，强化德育育人功能。

健全学校领导体制，完善德育管理机制，逐步摸索出一套符合本校特点的德育评价方法，形成全员参与的德育管理体系。完善德育管理组织，校长任组长，班主任和任课教师为成员，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。加强教师队伍建设，提高教师对自身心理素质的认识，促进教师自觉加强自身建设，做到为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。坚持德育例会制度，抓好班主任的培训工作，进一步提高班主任的管理能力。

二、以人为本，规范学校德育内容。

小学阶段的德育目标是倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，树立基本的是非观念、法制意识和集体意识，养成良好的行为习惯，培养意志品格和乐观向上的性格。

三、课堂为主，有效渗透德育教育。

品德与生活、品德与社会课程是向小学生进行系统的思想道德教育的重要课程。任教教师要以国家德育课程标准为依据，以德育内容课程开发为契机，恰当运用教材，联系学生实际开展德育工作。

四、踏实工作，拓展德育教育途径。

营造校园德育环境，倡导“宽松、和谐”的人文环境，陶冶师生情操，发挥其潜移默化高尚品行的德育功能。构建学校人文德育，明确全员育人的要求，加强和改进学校管理，加强校风、教风、学风、校训建设。抓好三个重点管理，以文明守纪为中心的行为规范养成教育，正面教育和学生心理健康教育。打造三个窗口形象，校园环境、校园设施和校园文化，大课间操和家长学校。

五、重大节日

1、助人为乐日：3月5日中国青年志愿者服务日。

2、感恩日：3月8日国际劳动妇女节。

3、师生捐款日：3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日。

4、安全教育日：3月最后一个星期一。

四月份：

1、捐书日：4月2日国际儿童图书日。

2、校园无纸屑签字日：4月7日世界卫生日。

3、疾病预防日：4月25日全国预防接种宣传日。

4、安全反思日：4月30日全国交通安全反思日。

五月份：

1、热爱劳动日：5月1日国际劳动节。

2、传统教育日：5月4日中国青年节，五四运动纪念日。

3、感恩日：5月20日全国母乳喂养宣传日，5月第二个星期日母亲节。

4、捐助日：5月第三个星期日全国助残日。

5、戒烟日：5月31日世界无烟日。

六月份：

1、庆祝日：6月1日国际儿童节。

2、环保日：6月5日世界环境保护日，6月17日世界防止荒漠化和干旱日。

3、护眼日：6月6日全国爱眼日。

4、献血日：6月14日世界献血日。

5、捐献日：6月22日中国儿童慈善活动日。

6、禁毒日：6月26日国际禁毒日。

7、感恩日：6月第三个星期日父亲节。

七月份：

1、庆祝日香港回归纪念日。

2、人口日：7月11日世界（50亿1987年）人口日。

八月份：

8月1日建军节。

九月份：

1、扫盲日：9月8日国际扫盲日。