六、可行性分析：

班上绝大多数人支持该活动，群众基础较为牢固。活动所需经费较少，对学习暂无不利影响。活动本身具有意义和实践价值。

七、具体流程：

填写体育专业调查表、体育部根据表格做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资（一些常用的药物）、媒体（QQ群、校内网、班级博客等）每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间注意人身和财产安全。由于是户外运动，难免会有一些碰撞和受伤的情况发生，同时也要注意保管贵重物品。

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一、活动背景：

随着时间的推移，大学生活变得越来越紧张。我们每个人都选择了适合自己发展的方向，选择了努力奋斗的道路，并坚定地向前迈进。类似的活动在校内外的许多组织中也开始试行，并取得了明显的成果。与我们班级同时进行活动的还有06级历史班的前辈，届时我们可以根据自己的兴趣与他们交流，实现互帮互助和资源共享，还可以争取到学院的强有力支持。

二、活动目的：

本次活动的目的是增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00—3：40(即第五、六节课)

四、活动地点：

我们将在三期篮球场进行活动。

五、活动形式：

1、班委会将征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵循自愿原则，每位同学可以根据具体情况选择是否参加。

3、根据每位同学的体育课专项，自带相应的“装备”，进行分块练习。

4、根据每个同学的兴趣爱好，由相应项目的“专业人员”带领进行活动。(例如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组等)

六、可行性分析：

绝大多数班级成员都支持这个活动，具有很强的群众基础。活动所需经费较少，对学习没有不利影响。此活动本身具有意义和实践价值。

七、具体流程：

1、填写体育专业调查表。

2、体育部根据表格做简单的安排。

3、征集活动所需工具和筹备物资(例如一些常用的药物)。

4、利用媒体(qq群，校内网，班级博客等)每周进行通讯介绍特别活动。

5、进行活动并由宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外的宣传工作。

6、秘书部整理材料并存档。

八、注意事项：

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，但绝不耽误大学的主旋律。

2、在活动期间要确保人身和财产的安全。由于我们是在户外进行运动，不可避免地会有一些小伤，因此要注意保护自己和他人的安全。同时，还需要注意贵重物品的保管。

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一、组织人员分工

在团队活动中，人员分工是非常重要的。以下是三个关键角色的职责：

1、指挥员：负责指挥整个团队活动的进行，包括安排活动的顺序和时间，确保团队成员的参与，并解决任何可能出现的问题。

2、裁判员：负责监督和评判比赛中的规则执行情况，确保公平公正，同时记录比赛结果并宣布获胜者。

3、培训师：负责指导和培训团队成员，提供必要的技能和知识，以便他们能够更好地完成团队任务。

二、团队比赛