B. 联系年级，确定具体的时间和地点。

C. 与班长、副班长一起到各寝室宣传该活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励他们积极参加。

D. 确定瓜子、花生、水果等食品的预算，并与班长、副班长商讨每个人应支付的费用。

E. 通知各寝室长收取款项。

H. 提前安排几个男生将活动场地的桌子排成一圈。

2、活动内容

A. 分发食品，让大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

B. 班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。

C. 提问：开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实有何差异。

D. 提问：开学一个多月了，通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。

【自由讨论两分钟，然后由小组发表见解】

E. 自由推选同学到教室中间表演节目。

F. 提问：你怎样看待大学期间打工。

【打工的利与弊】

G. 学生互动玩游戏。

演双簧【提前准备卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来的话，俩人都要表演节目】

H. 提问：在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得应该如何合理消费。提问：在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。

I. 玩游戏

开火车：【以寝室为单位分成4个组，每个组选一个地名(火车开开火车，其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

G. 我们的茶话会即将结束，希望大家不仅在这里获得快乐，还能找到前进的方向。希望大家不仅增进友谊，还能互相帮助。我相信，我们日语1班的未来会更加美好!

后期工作：

A. 将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。

B. 调查同学们对这次茶话会的感受，以评估活动的成功与否。虚心接受不足之处，并在下次活动中进行改进，以更加完美。

八。预期效果：

A. 同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。

B. 同学们在其中得到启示，明确今后的发展方向。

C. 同学们之间的了解加深，友谊增进。

D. 班干与同学们的默契增进，使以后的工作更加顺利进行。

九。注意事项：

A. 注意安全，安全第一。

B. 打扫教室，保证茶话会后教室的整洁。