（3）10:30-12:00——进行景区定向活动，锻炼团队的导航能力和团结协作精神。

（4）12:00-13:30——午餐时间，参与者可以稍作休息。

（5）13:30-16:00——进行拓展团建游戏，最后进行合影留念。

（6）16:00——开始返回各自温馨的家。

五、具体拓展游戏的介绍：

举例说明：

（1）神笔马良

A、游戏玩法：在地上放一张一平米大的纸，所有队员拉着绳子的末端，不得接触毛笔，按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的队伍获胜，教练可以根据字的美观度来评分。

B、游戏目的：加强团队精神，培养团队配合协作能力，感受团队合作中的沟通和调整，提升团队士气。

（2）毕业墙

A、游戏玩法：全队所有成员在规定时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，不能借助任何外界工具，只能使用自己的身体资源。

B、游戏目的：增强团队凝聚力，加强团队服从和奉献精神，促进团队沟通和协作能力。

（3）真人CS

A、游戏玩法：将军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统，借鉴了反恐精英CS网络游戏的场景设计和规则，通过角色扮演和团队协作，在体验快乐的同时达到健康休闲和团队建设的目的。

B、游戏目的：克服心理惰性，完善性格结构，磨练战胜困难的意志，调适身心，面对挑战和压力，认识群体的作用，增加团队协作能力。

六、费用明细清单：

（1）活动策划费用、筹划费用、对接费用等。

（2）主训教练12年从业经验、助教2名，包括方案策划、场地踩点等。

（3）拓展基地场地使用费。

（4）来回大巴车辆接送，包括司机午餐和过路费。

（5）提供香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备和无限量饮用水等。

（6）餐费和住宿费。

（7）其他需要实际支付的费用。

七、完美的结局：

（1）总结分享，回顾活动中的收获和成长。

（2）香槟庆祝，以庆祝的方式结束活动。

（3）拍照留念，留下美好回忆。

（4）快乐返程，结束活动，回到各自的家中。

2024年关于团建活动策划方案示例5

一、活动背景：

随着时间的推移，大学生活变得越来越忙碌。与我们最初进入大学时的想象一样，我们选择了适合自己发展的方向，选择了不同的挑战，并坚定地前进。

根据可靠消息，类似的活动在校内外的许多组织中也在进行。这些活动取得了显著的成果。与我们班级同时进行活动的还有06级历史班的前辈，届时我们可以根据自己的兴趣与他们交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在学院争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课）。

四、活动地点：

主要在三期篮球场进行。

五、活动形式：

1、班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。