活动时间：班会课上

活动地点：教室

活动过程：

甲：401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲：同学们，你们知道明天是什么节日吗？

乙：知道！明天是中秋节。

甲：你们知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》

（同学们讲述中秋节的来历）

乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》

（同学们讲述嫦娥奔月的故事）

甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组：（表演节目）

第二组：（表演节目）

第三组：（表演节目）

第四组：（表演节目）

全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

小学主题班会活动设计方案合集10

一、活动内容

1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。

2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。

二、活动目的

活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。

三、活动形式

以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。

活动开始时，主持人宣布活动开始，并介绍了活动的四个版块。

第一版块是“道德小故事”，同学们精彩地讲述了让人感动的故事，讲诚信、拾金不昧、乐于助人、尊老爱幼等。听了这些感人的故事，同学们深有感触，纷纷举手分享自己的感受。

第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读给大家听，有些同学还制作成了书签，让大家可以带在身上时刻提醒自己。

第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，同学们收集了许多抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件进行欣赏。大家通过这样的形式更加深入地了解了抗震救灾英雄们的伟大事迹，并受到了他们的激励。

第四版块是“奉献爱心，众志成城”，全班同学齐唱了“为了谁”和“爱的奉献”这两首歌曲。通过共同的歌声，同学们表达了对社会的热爱和对他人的关怀。

最后，主持人带领全班同学宣誓，承诺要做一个有道德的人。在家庭中，要孝敬父母；在学校中，要尊敬师长；在社会中，要奉献爱心。这个宣誓让同学们更加坚定了做一个有道德的人的决心。

通过这次道德实践活动，同学们不仅在情感上得到了满足，还在道德意识上得到了进一步的提升。希望同学们能够将这次活动的收获应用到日常生活中，真正成为有道德的人。