一、活动目的:
1、学习《守则》、《规范》,使学生对守则、规范有更加深刻的认识,更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
二、活动过程:
(一)谈话导入:
老师:同学们,《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多数同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
(二)背诵《守则》、《规范》,进行知识竞答:
1、自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
2、同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉。
知识竞答:
1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?
2、《小学生守则》的第8条内容是什么?
3、交通方面应该注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照,找出自己的不足,确定努力方向:
同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,大家一定花了不少的时间去学、去背。然而,说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习和生活中是如何按照《守则》、《规范》做的。自由发言,说出自己的不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,但要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。自由发言:以后怎样做?
(四)总结:
良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
小学主题班会优秀设计精品11
指导思想:
了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。
活动目标:
1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。
2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
活动准备:
1、歌曲:但愿人长久。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
活动时间:班会课上
活动地点:教室
活动过程:
甲乙:401班“话中秋”主题班会现在开始。
甲:同学们,你们知道明天是什么节日吗?
乙:知道!明天是中秋节。
甲:你们知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》
(同学们说出中秋节的来历)
乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。
甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学们来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》