6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。

7、诚实谦虚，有错 就改 。

8、按时到校，不迟到，不 早退 ，不 旷课 。

二、选择题

1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。

（A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊

2、进老师办公室或居室，要C。

（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入

（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

3、评“三好生”的条件有 C。

（A） 思想好、学习好、与同学关系好

（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

（C）学习好、身体好、思想好

4、为了安全，体检要做到 A 。

（A）不弄虚作假，不隐瞒病史

（B）不隐瞒病史，遵守秩序

（C）不隐瞒病史，不大声骂人

5、不满B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。

（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁

6、与同学发生摩擦时B。

（A） 与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方

7、上下楼梯，靠 B走。

（A）左（B）右（C）中间

8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，A。

（A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾

【活动小结】

本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐。我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果。希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

最新中小学班会主题设计模板8

前言：

有一位哲学家曾经说过：劳动创造美！这句话非常正确，人类的进步离不开不断升级的劳动。几千年来，勤劳勇敢的中华民族通过长期的劳动实践创造了世界瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。为了让学生们能够亲身体验劳动的乐趣，本月我们将开展广泛的实践活动，让学生去搜集、发现和创造，通过动手和动脑来感受广义的“劳动”。

活动目的：

通过学生参与劳动，让他们体验到劳动创造美的乐趣，感受到劳动创造生活的真谛。我们将通过开展丰富多彩的学科活动，让学生在学习和掌握科学文化知识的同时，意识到劳动无所不在、劳动创造生活的重要性。

活动口号：

劳动创造美

活动时间：

_月份

活动过程：

板块一：吟唱表心迹

没有劳动，人类就无法生存，社会也无法发展。劳动是最光荣的事情。

1、每个学生搜集关于劳动和母亲节为主题的篇章（包括诗歌、散文、故事等），进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。