张老师：亲爱的小朋友们，谢谢你们的歌声。我将和大家一起学习生活了。我希望你们能够做到看见老师要有礼貌，友爱同学互相帮助，认真学习和思考，从小立下志向成为榜样。你们说好吗？

甲：让我们一起说一遍：看见老师要有礼貌，友爱同学互相帮助，认真学习和思考，从小立下志向成为榜样。

六、宣布十分钟队会结束

甲：亲爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：今天的十分钟队会“感恩老师，立志成才”到此结束！

备注：

利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义。通过多样的活动形式，小朋友们能够记住教师节的意义，知道应该尊敬和体谅老师。同时，老师们也借此机会向小朋友们提出了新学期的几个要求，通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。

学校的主题班会活动方案9

活动过程：

1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，它是我们少先队员的标志。

2、他是国旗的一角，它就是红领巾。今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样?

3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。

4、每个人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。

鲍逸敏站在讲台上，微笑着向大家打招呼。他讲述着少先队的成长史，让大家了解到少先队的发展历程。他提到了少先队是为了保卫五星红旗而成立的，许多英雄为了保卫祖国而壮烈牺牲。他强调了我们应该珍惜现在美好的生活，并让大家思考少先队的未来和我们自己的未来。

5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。

几位同学站在讲台上，轮流讲述了几位少先队英雄的事迹。他们讲述了这些英雄为了保卫祖国，英勇奋斗的故事。他们的事迹让大家深受感动，也让大家明白了作为少先队员的责任和使命。

6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。

几位同学站在讲台上，面向大家宣誓。他们庄严地宣读了少先队员的誓词，表示要做一名真正的少先队员，为祖国争光添彩。

7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍然是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。

奏音乐《歌声与微笑》，同学们拍手欢呼。他们一起唱起了歌曲，歌声在教室里回荡，微笑洋溢在每个人的脸上。

活动效果：

通过本次活动，同学们了解了一些少先队的英雄人物，并对他们的事迹进行了教育。活动让同学们再一次认识到少先队的重要性，让他们珍惜今天的美好生活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，成为可爱的少先队员。通过宣读誓词，同学们进一步明确了自己作为少先队员的责任和使命。活动以歌声和微笑的方式结束，给同学们带来了快乐和祝福。

学校的主题班会活动方案10

【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

【步骤】

(1)挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。

场景设定：舞台一半为王伟的家，一半为教室。王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。

情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二……；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演王伟的同学，轮流找王伟出去玩。日历以星期一开展展出。

教师(在教室里)：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题(王伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。)

同学a：王伟，打篮球去，就少你这个主力了，快点走吧。

王伟：我作业还没做呢?(想了一会)好吧，作业明天再做。(跟同学a下场。然后再回到舞台中间。)(日历翻到星期二。)

教师：同学们，今天的作业是第二课的练习题。(王伟从课桌里取出一本练习册，一转身放在左边的桌子上。)

同学b：王伟，美国职业篮球赛，快。

王伟：是吗?走。可我的作业还没做呢，哎，明天再说吧。

(日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，王伟家里的作业本越摞越高……。)(结束。)

(2)组织全班同学讨论小品的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到每一天。

(3)请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

集体朗诵《明日歌》：“‘明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风”

【提示】