1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的录像。

3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程：

1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?"幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

在这个游戏中，幼儿们可以通过实际操作和观察，了解到几种常见的灭火方法，如用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火等。这样的活动可以培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

2、讨论，“出现了火情，该怎么办?"“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?"引导幼儿说出各种灭火的办法。

在讨论中，幼儿们可以思考并分享自己的想法，提出各种灭火的方法。这样的讨论可以加强幼儿的安全意识，并让他们了解到消防知识的重要性。

小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?"看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?"“哪些办法是我们没想到的?"(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

通过观看录像，幼儿们可以进一步认识到火灾的危害性，并学习到更多的灭火方法。同时，也可以了解到一些危险情况下应该采取的自救措施。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

4、幼儿操作

“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

讨论：用扇子扇，是不是的办法?

“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。

通过操作图片的活动，幼儿们可以进一步理解不同灭火方法的有效性，培养他们的判断能力和解决问题的能力。

5、怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?"

幼儿讨论回答。

小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗?

在讨论中，幼儿们可以分享自己的经验和观点，进一步加深对火灾预防的认识。通过外出宣传的形式，可以让更多的人了解到火灾预防的重要性。

2024年安全主题班会活动策划方案优质5

活动目的：

本次活动的目的是为了学习校园安全知识，让学生们认识安全警示牌，进行安全教育，以预防可能发生的意外。

活动对象：

本次活动的对象是五年级三班的全体学生。

活动地点：

活动将在教室中进行。

活动准备：

为了顺利进行活动，我们准备了一些安全知识和一些安全警示牌。

活动过程：