3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。

4、通过探索和发现生活中的多样性及特征，拓宽幼儿的视野。

5、加强幼儿的安全意识，让他们明白火灾对生命和财产的危害。

活动准备

1、提前让幼儿记住自己的家庭住址和电话号码，以备不时之需。

2、准备相关VCD一盘，用于向幼儿展示火灾的危险性。

3、准备消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部和湿毛巾若干，以便进行活动教学。

活动过程

(一)组织幼儿观看火灾录像，让幼儿感受火灾的危险性。

(二)出示图片，让幼儿观察。

教师提问，启发幼儿思考和讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、火灾会带来什么后果？

3、消防员叔叔用什么来灭火？是怎样灭高楼上的大火的？(云梯、高压水龙头、空气呼吸器)

(三)着火了，怎么办？

1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办？(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗？(119)

2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢？(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)

3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻？(大火烧着的物体会冒出浓烟，人们会呼吸困难，容易窒息死亡)

4、为什么要弯着腰往外跑呢？(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)

(四)模拟打火警电话。

教师演示拨打“119”电话的方法，提醒幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。

观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

通过以上活动，我们可以帮助幼儿提高应对突发事件的能力，培养他们的安全意识和防火能力，让他们学会自我保护，并明白火灾的危害性。同时，也通过观察和讨论，拓宽他们的视野，让他们了解生活中的多样性和特征。这样的活动对于幼儿的成长和安全意识的培养都具有重要意义。

安全主题班会活动设计方案范文3

教学目标：

1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。

教学方法：导、读、议、评相结合。

教学过程：

一、导入

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、让学生列举发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。