B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
校园安全教育主题班会策划方案2
根据市教育局和县教育局的通知,我们学校开展了以“掌握避险技能,防范伤害事故”为主题的“安全教育月”活动。活动的开展情况如下:
首先,我们建立了一个健全的安全管理队伍。成立了领导小组,并形成了一套完善的安全管理网络。此外,我们进一步完善了安全制度,使其更加科学、合理、规范和易于操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订了安全工作责任状。我们还建立了各项安全工作的检查评比制度和管理制度,并实行了领导的安全值日检查制度。每天都有一位值日领导负责安全工作,其他领导小组成员按照值日表轮流负责。针对我们学校学生较多、楼道较窄、安全隐患较大的情况,我们安排了专人进行管理。
其次,我们以学校为基础,注重实效,制定了完善的宣传教育内容。活动开始时,我们组织了以领导小组为核心的宣传小组,根据学校实际情况制定了我们学校的安全宣传教育内容。
首先是警示教育。我们认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守规定和规范。同时,我们也借鉴了外地发生的安全事故,通过反复宣传教育来提醒大家。
其次是自我保护教育。我们对小学生进行了如何自救以及如何应对走失、被拐骗等安全防范的教育。
还有食品卫生安全教育。我们教育学生不要到外面的摊点上购买零食、饮料等,以防止病从口入、毒从口入。
此外,我们也加强了课外活动和课间活动的安全教育,以及行路安全教育。我们加强了送路队的管理,并加强了交通法规的教育。
通过这次“安全教育月”活动,我们学校在安全管理和宣传教育方面取得了一定的成果。希望学生们能够加强安全意识,掌握避险技能,从而预防和减少安全事故的发生。
校园安全教育主题班会策划方案3
教学目标:
1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。
教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
教学难点:遇到安全问题学会用如何处理。
教学方法:导、读、议、评相结合。
教学过程:
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故:
⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏,摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
小学校园安全教育主题班会
⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
学生回答后教师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢垃圾;无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
教师明确强调:轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有损坏及时报告,不乱动;实验课,听老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生交流回答后教师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。