⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

教师明确强调：不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便不乱溅;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹体育课应注意哪些安全?为什么?

学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

三、巩固

1、共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业

写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

校园安全教育主题班会策划方案4

活动目的：学习校园安全知识、认识安全警示牌、对学生进行安全教育，以预防潜在的危险事件发生。

活动对象：七年级一班全体学生

活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男同学：作为祖国的花朵和未来的希望，我们的安全备受家人和老师的关注。

女同学：老师们每天都会告诉我们在下课时不要拥挤，不要追逐打闹。

全班学生：让我们将安全牢记心中，珍惜生命，小心行事。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女同学：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不要携带刀具、火种或其他危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不要去网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不要在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯要靠右行，不要拥挤、不要抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不要随意投掷器材。实验课时要严格按照操作程序进行，不要随意使用器材和药品，并且不要携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级和年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案，报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对出现心理问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生出现心理问题时可以找老师、家长、同学、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）

在日常生活中，还有很多类似的警示牌，它们时刻提醒着我们注意安全。同学们要留心观察，但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，所以在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这样的情况，在我们班上发生过吗？

a. 用铅笔或其他尖锐的东西互相打闹。

b. 在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

3、在我们学校还有哪些地方需要注意安全？（同学自由发言）

班主任总结：同学们找出的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后，老师会及时向学校领导反映。同学们也应该及时改正自己的问题，以防患于未然。

4、现在是轻松十分钟，我们来进行一场安全知识问答。答对的同学将得到一颗星。