(1)交通信号有哪些颜色?都有什么作用?

(2)红灯亮时行人该怎样?

(3)黄灯亮时还可以过马路吗?

(4)什么灯亮才可以走?

(5)行人、行车应靠哪边走?

(6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?我国第_个安全教育日是何时?

主持人(男)：同学们，你们认识这些标志吗?(出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等)。

活动二：身边交通事故案例大家谈

主持人(女)：畅谈身边或自己知道的交通事故案例。

2.你听了这些案例之后，有何想法?

(自由发言)

主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。下面我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(分发《____道路交通安全法》摘要，深化主题)。

活动三：演小品，试体验

主持人(男)：接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品)。

1. 演小品：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，学生A不幸右臂折断，造成终身残疾。

2.试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害。下面我们一起来体验一下交通事故对学生A带来的不便。规则：先请同学们站起来，右手不动，一分钟之内将自己的上衣脱下再穿上。

3.思考：由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想。为了使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生，今天的我们应该怎样做呢?

4.学生自由发言。

四、班主任小结：

主持人：请班主任总结本次班会。

师：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上。因此，我再次提醒大家注意以下几点：

1.一定要强化交通安全意识。

2.自觉遵守交通法规：

(1)行走时，要走人行道，如果没有人行道的时候靠右走。

(2)乘坐交通工具时，一定要等车停稳之后再上下车，不要拥挤车辆。行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外。

(3)骑自行车时要注意双手握把，靠右慢速行驶。过马路时要下车推过去。

通过这次班会，我也希望我们每个同学成为一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中!

五、作业：

请你写出这次主题班会的心得体会。

2024学生安全教育主题班会教案合集4

班会目的

一、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。此外，以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生的安全。同时，引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。另外，为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法，能确保身心健康，平安完成学业。通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法：

通过录像、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备

1、围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。发动全体同学收集资料，进行资料筛选，将筛选出来的资料编印成册发给学生。

2、在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

3、主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

4、主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程