二、活动主题

摒弃交通陋习，安全文明出行。

三、加强组织领导，成立学校“交通安全日”宣传教育领导小组

交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一项治本措施。为确保宣传教育工作的全面落实，学校应高度重视，切实加强对交通安全宣传教育工作的组织领导。为此，我们将成立学校“交通安全日”宣传教育领导小组，充分发挥职能作用，设立交通安全信息员，构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社会氛围。

四、具体措施

1、学校将把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，特别是在乘坐接送车学生的宣传教育工作上更应放在首位。我们将制定《乘接送车学生安全管理细则》，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车学生安全专题会议，确保学生乘坐接送车的安全。

2、我们将通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。以此提高学生的交通安全意识和遵守交通规则的能力。

3、我们将组织交通安全知识竞赛，鼓励学生参与，通过竞赛的形式加深学生对交通安全知识的了解和记忆。

4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育。教育内容包括遵守交通规则、不骑电瓶车和摩托车上学、不乘坐非法营运车辆等。帮助学生养成良好的交通安全习惯，牢固交通安全意识。

5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学，不准乘坐非法营运车辆。并加强对学生的监管，确保他们的交通出行安全。

五、相关要求

1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。

2、建立长效机制，巩固教育成果。我们要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。同时，要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行的安全。

六、结语

通过本次“交通安全日”宣传教育活动，我们旨在引起师生对道路交通安全的重视，提高交通安全意识，培养良好的交通安全习惯。希望广大师生能够积极参与活动，共同营造遵章守法、文明出行的良好氛围，确保我们的出行安全。让我们共同努力，摒弃交通陋习，迈向安全文明出行的新时代！

2024年学校交通安全主题活动方案宝4

【活动目标】

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

【活动准备】

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

【活动过程】

一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

在讨论的过程中，老师鼓励幼儿们大胆表达自己的经验和想法。通过图示，幼儿们能积极地讲述图中所发生的事情，并能正确判断图中小朋友的行为是否正确。他们能够分析为什么做得不对，以及这样做可能带来的危险。通过这次讨论，幼儿们对乘车规则有了更深入的了解。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

通过这个问题，让幼儿们分享他们和家人一起乘车的经历。他们可以讲述自己是如何排队上下车的，如何找座位坐稳或者站稳的。这样可以加深幼儿们对乘车过程中的安全行为的理解。

3、小结。

我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤; 上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳; 乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外; 在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品; 车停稳后才可以依次下车。

二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

在开始游戏之前，教师和幼儿一起制定游戏规则，明确每个角色的职责和行为规范。这样可以确保游戏过程中的安全性。

2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

在游戏中，幼儿们可以分角色扮演乘客和安全检查员。乘客要按照之前学到的安全乘车常识来行动，而安全检查员要负责监督并提醒乘客遵守规则。通过这个游戏，幼儿们可以再次巩固和应用他们学到的安全乘车知识。

【活动反思】

通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

在游戏中，幼儿们通过角色扮演的方式，进一步巩固了他们的安全乘车常识。他们在游戏中体验了作为乘客和安全检查员的角色，更加深入地理解和应用了安全乘车规则。通过这个活动，幼儿们不仅增加了对乘车安全的认识，还培养了他们的自我保护意识。

2024年学校交通安全主题活动方案宝5