A.直接穿过b.走斑马线

4.过马路时，如果遇到没有人行道的路，应该怎么走？(a，走B路右边，走C路左边，随意走)

5.过马路时，我们应该留意交通灯：

a，红灯线b，绿灯线

6.我妈应该带你去哪个车道坐电动车？

a、非机动车道b、机动车道

7.如果奶奶在马路对面叫你，你该怎么办？

a，过护栏b，绕过人行横道再过去

8.绿灯还剩2秒时，我该怎么办？

a，等下一个绿灯过马路。b，冲过马路

费:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施，也在于人们自觉遵守和维护交通法规。每个人都应该熟悉常见的交通法规和标志，并与交通标志结交朋友。你们都认识这些交通标志吗？接下来我们来回答问题，答对的队伍会得到一个小红旗。

三、交通标志知识回答:

主持人B:我们呼吁安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的社会更加和谐。我们要把安全放在心上，安全就是我们的生命。请听《呼唤安全》，__队带来的关于安全的诗歌朗诵。

四、呼唤安全

隐患是隐藏的恐怖杀手，意外是突如其来的悲剧灾难。

机械设备没有保护，电气设施没有绝缘；职业病，危害，隐患无时无刻不在身边。交通、煤矿、建筑...事故频发；多少人肢体残缺，多少家庭破碎，没有团圆。

安全！安全！安全！

有一份安稳的工作才能有安稳的生活！

有了安全，我们的生活才会阳光！

只有有了保障，才能实现和谐社会！

主持人甲:安全关系到我们的同学、老师和父母。

主持人B:安全也关系到我们的学校和社会。

主持人甲:现在请辅导员发言。欢迎光临。

联合主持人:最后，让我们一起唱安全之歌，祝愿大家生活平安顺利。

第五项:辅导员发言。

主持人A:现在请辅导员发言！

同学们，人生只有一次，没有重来的机会。我们不能因为自己的疏忽而后悔一辈子。安全靠什么？安全靠责任。在我们的日常生活中，每一个小时，每一分钟，每一秒钟，安全隐患都像一头凶猛的野兽，盯着我们脆弱的身体，试图麻痹我们的神经。只有保持自律，遵守规章制度，脚踏实地，强化安全意识，增强责任感，才能保证安全，才能让生活变得美好。所以，希望我们每个同学都能从身边的小事做起，树立起安全意识，规范自己的行为。我相信，如果我们的内心永远充满安全，那么红太阳就属于你，美丽的夕阳就属于你，健康和幸福就属于你，安全就一定属于你。

第六项:呼号

呼号:为共产主义事业而奋斗，时刻准备着。

第七项:撤旗、敬礼、演奏音乐

主持人乙:现在我宣布本次中队活动圆满成功！

活动摘要:

这个主题团队会以小见大，不做作，贴近学生日常生活。主题明确，具有时代感，通过小主题反映大问题，创设教学情境，引导学生初步了解一些交通安全知识，认识到交通安全的重要性，培养学生学会与人合作的意识，体验合作的快乐，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动过程针对性强，效果好。通过这次主题班会，很多同学都意识到在学校和放学后要注意安全，家长们也反馈孩子的安全意识比以前强多了。

交通安全活动方案教案合集3

设计意图：

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。

主题目标：

1、认识马路上的标志，学习安全地过马路，增强幼儿的交通安全意识。

2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

活动安排：