二、活动时间：_月_日上午9：30

三、活动地点：校园内

四、活动人员：全体大班小学生

五、活动准备：

1.准备一些交通安全故事的短片。

2.带领小学生观看交通安全知识图片。

3.认识交通标志：

(1)向小学生介绍一些常见的交通标志，让他们了解交通标志与我们生活的关系。

(2)教会小学生如何辨认交通标志，遵守交通规则。

(3)鼓励小学生画交通标志。

4.联系交警队

请交警宣教员到校园讲解交通安全知识，并教小学生如何做交通手势指挥。

5.以班级为单位，组织小学生开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，让小学生学会判断对与错。

(2)教会小学生如何安全过马路。

教会小学生如何看红绿灯过马路；先看左边是否有车辆，没有车辆才能走进车行道；再看右边是否有车辆，没有车辆时就可以安全地横过道路。

六、组织实施

1.各班按照次序带领孩子到二楼礼堂就座。

2.请小学生观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识，并展示各种交通标志图。

4.请交警宣教员教小学生如何做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织小学生进行交通安全游戏。

7.活动结束后，各班小学生在老师的带领下有次序回到教室；教师总结活动情况，并再次教育小学生注意各项交通安全事项。

交通安全活动内容及过程合集7

一、班会主题：

“交通安全，从我做起”

二、班会形式：

教师引导，学生参与认知。

三、班会目的：

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

四、班会过程：

1、由交通标志连连看引入

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。

2、小兔诊所

以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。

3、珍爱生命

请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

4、交通安全法内容及交通事故原因分析