四、活动时间：

20____年3月____日-3月____日

五、活动主题：

“普及安全意识，提高避险能力”

六、活动内容：

1、一次动员：周一升旗仪式，由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。

3、一期宣传：利用班级黑板报、墙报进行安全教育宣传。

4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题如交通规则等进行大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全相关知识。

七、活动要求：

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。

2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，进一步增强师生的安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

4、总结经验，建立长效机制。

全民国家安全教育日策划案9

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，使他们能够更好地防范火灾的发生。

2、掌握火灾中的自救常识，提高学生在火灾中自救的能力。

3、加强防火意识，学习必要的消防知识，培养学生对火灾的正确认知。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力，使他们能够在火灾发生时冷静应对，有效地保护自己的生命安全。

【教学重难点】

通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实情况导入：

在开始本节课的教学之前，我们先来了解一下我们市近期发生的火灾事件。根据新闻报道，最近几个月，我们市发生了多起火灾事件，造成了严重的人员伤亡和财产损失。这些火灾是如何发生的？我们应该如何预防火灾的发生？这些问题值得我们深入思考。

二、火灾自救知识

遇到火灾时我们怎么办？

(一)、灭火

灭火最重要时效，能在火源初起时迅速扑灭，这样可以迅速遏止火势的蔓延。在灭火时，我们需要迅速辨认火源、起火类型以及所引燃的物质，并采取相应的应对措施。如果我们无法迅速取得灭火器具，可以利用周围的可燃物，如棉被、窗帘等进行灭火。但如果火势有扩大蔓延的趋势，我们应该迅速撤离到安全的地方。

(二)、报警

发现火灾时，我们应该立即拨打119或110报警，同时可以大声呼喊、敲门、唤醒他人，让大家知道火灾发生了。在报警时，我们要保持冷静，详细说明火警发生的地址、场所、建筑状况等，以便消防车辆能够及时赶到进行救援。

(三)、逃生

1、要保持镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

当我们面临突发的火灾危险时，往往会因为惊慌失措而失去正常的思维判断能力。当我们听到或看到有人在前面逃跑时，第一反应往往是盲目追随。但我们应该首先保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用我们平时掌握的消防自救和逃生知识，决定逃生的办法，尽快离开危险区域。在撤离时，我们要注意不要搭乘电梯，因为在火灾发生时，电源往往会中断，我们可能会被困在电梯里。所以我们应该选择安全通道逃生，尽可能沿着墙壁行走。当走到安全门时，我们可以进入，避免走过头。在逃生过程中，我们应该朝着明亮的地方或外面空旷的地方跑，如果通道被烟火封堵，我们应该背对烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等逃向室外。

2、不要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中，人的生命是最重要的。当我们身处险境时，应该尽快撤离，不要因为害羞或顾及自己的贵重物品而浪费宝贵的逃生时间。已经逃离险境的人员，切忌返回危险区域，自陷险境。

3、在逃生过程中要做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃。

逃生过程中，我们可能会经过充满烟雾的路线，为了防止烟雾中毒和窒息，我们可以用湿毛巾或口罩蒙住口鼻，采取匍匐撤离的方式。烟气较空气轻，会飘向上部，所以我们贴近地面撤离可以避免吸入烟气和毒气，是最好的防护方法。

4、找好避难场所，固守待援，不要盲目向光亮处奔。