四、活动时间:
20____年3月____日-3月____日
五、活动主题:
“普及安全意识,提高避险能力”
六、活动内容:
1、一次动员:周一升旗仪式,由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育日活动进行动员。
2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。
3、一期宣传:利用班级黑板报、墙报进行安全教育宣传。
4、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。
5、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题如交通规则等进行大讨论,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全相关知识。
七、活动要求:
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。
2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,进一步增强师生的安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验,建立长效机制。
全民国家安全教育日策划案9
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,使他们能够更好地防范火灾的发生。
2、掌握火灾中的自救常识,提高学生在火灾中自救的能力。
3、加强防火意识,学习必要的消防知识,培养学生对火灾的正确认知。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力,使他们能够在火灾发生时冷静应对,有效地保护自己的生命安全。
【教学重难点】
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】
一、我市火灾新闻记实情况导入:
在开始本节课的教学之前,我们先来了解一下我们市近期发生的火灾事件。根据新闻报道,最近几个月,我们市发生了多起火灾事件,造成了严重的人员伤亡和财产损失。这些火灾是如何发生的?我们应该如何预防火灾的发生?这些问题值得我们深入思考。
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效,能在火源初起时迅速扑灭,这样可以迅速遏止火势的蔓延。在灭火时,我们需要迅速辨认火源、起火类型以及所引燃的物质,并采取相应的应对措施。如果我们无法迅速取得灭火器具,可以利用周围的可燃物,如棉被、窗帘等进行灭火。但如果火势有扩大蔓延的趋势,我们应该迅速撤离到安全的地方。
(二)、报警
发现火灾时,我们应该立即拨打119或110报警,同时可以大声呼喊、敲门、唤醒他人,让大家知道火灾发生了。在报警时,我们要保持冷静,详细说明火警发生的地址、场所、建筑状况等,以便消防车辆能够及时赶到进行救援。
(三)、逃生
1、要保持镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。
当我们面临突发的火灾危险时,往往会因为惊慌失措而失去正常的思维判断能力。当我们听到或看到有人在前面逃跑时,第一反应往往是盲目追随。但我们应该首先保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用我们平时掌握的消防自救和逃生知识,决定逃生的办法,尽快离开危险区域。在撤离时,我们要注意不要搭乘电梯,因为在火灾发生时,电源往往会中断,我们可能会被困在电梯里。所以我们应该选择安全通道逃生,尽可能沿着墙壁行走。当走到安全门时,我们可以进入,避免走过头。在逃生过程中,我们应该朝着明亮的地方或外面空旷的地方跑,如果通道被烟火封堵,我们应该背对烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等逃向室外。
2、不要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中,人的生命是最重要的。当我们身处险境时,应该尽快撤离,不要因为害羞或顾及自己的贵重物品而浪费宝贵的逃生时间。已经逃离险境的人员,切忌返回危险区域,自陷险境。
3、在逃生过程中要做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。
逃生过程中,我们可能会经过充满烟雾的路线,为了防止烟雾中毒和窒息,我们可以用湿毛巾或口罩蒙住口鼻,采取匍匐撤离的方式。烟气较空气轻,会飘向上部,所以我们贴近地面撤离可以避免吸入烟气和毒气,是最好的防护方法。
4、找好避难场所,固守待援,不要盲目向光亮处奔。