2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行)

第二关：穿越有我

1、地点：小光谷运动场休闲场地

2、规则：a、由关卡监督员选择四个项目

b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

第三关：无敌蜘蛛网

1、地点：实验楼1栋前空地

2、规则：a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

第四关：嗨!陌生人

1、地点：东区

2、规则：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。

第五关：环环相扣

1、地点：____

2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

1.户外夏令营活动方案

一、活动时间：(暂定每天上午)

二、活动地点与人数：

暑假是一个丰富多彩的季节，你是否也想要参加一些有意义的活动呢？为了让同学们度过一个充实而愉快的暑假，__x学院计划举办一系列的户外夏令营活动。这些活动将在学校的户外场地进行，包括篮球、足球、乒乓球、艺术体操和田径等不同项目。我们希望通过这些活动，让同学们增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力，提高综合素质。

活动将以自愿报名和原训练班为主要形式，参与的同学将被分为不同的班级，每个班级将有专门的指导老师进行指导和训练。我们将提供必要的场地和设备，并确保同学们的安全。

我们希望所有参与活动的同学都能够遵守指导老师的指导，服从安排，准时到达集合地点。同时，我们也希望指导老师能够与同学们家长做好沟通，确保同学们的接送工作顺利进行。

在活动过程中，同学们要注意防暑工作，自备饮用水和多带衣服以备替换。此外，也建议同学们不要携带贵重物品，注意财务安全。

我们相信，通过这些户外夏令营活动，同学们将度过一个有意义且充实的暑假，获得宝贵的经验和收获美好的回忆。

参加活动的同学要时刻注意安全，遇到情况及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。

最后，我们衷心希望每一个同学都能够参与到这些活动中来，度过一个难忘的暑假。让我们一起努力，共同创造美好的回忆！

学校组织户外活动方案合集5

为了增强大学生的心理素质，并在大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，更好地宣传中学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐心灵的理念，为中学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，增强团队凝聚力，以更积极乐观的心态和更亲密融洽的关系投身到学习、生活中去。我校于20__年_月_日上午举行了全校性的心理素质拓展活动，活动已经圆满结束，现将本次活动的情况总结如下：

一、活动概括

本次活动首先是分学院举行。在专业比赛结束后，学生们可以自由组合参加自己感兴趣的活动。活动共有三个内容。__学院的活动是“千足虫”，以学院为单位，各班派出男女各2对，每对10人，10个同学依次排成一列，手搭在前一位同学的双肩上，并蹲下身子屁股向下，听到出发口令后齐步蹲着，行程15米，最先完成者胜出。__学院的活动是“坐地起身”，以学院为单位，各班派出男女各2对，每对9人，各队先要求三个学生背对背站成一个三角形，相邻的两个同学的两只手臂交叉扣在一起，原地坐下，在不松开手的情况下三个同学以最快速度站起来。随后依次增加人数，每次增加2人直至9人，每次用时最短的对胜出。__学院的活动是“十人九足”，以学院为单位，各班派出男女各2对，每对10人，10个同学排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起走向终点，用时最短的胜出。本次活动之前做了充分的准备，包括前期的宣传、人员的布置、场地的划分、一些道具和奖品等。

二、活动的成果