通过这次活动，我们旨在增强全校学生对低碳生活的认识，提高他们的低碳生活常识，共同创造美丽的生活环境。

3、活动目的

⑴通过亲身参与本次活动，使全体学生对低碳生活有一个更深入的认知，让大家认识到环保并不难，环保离我们并不遥远。

⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识，让他们明白自己应该怎样为环境做出贡献。

⑶培养全体学生爱护大自然的意识，让他们更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，减少不文明行为如践踏草坪等的发生。

二、活动主题

主题：拥抱春天，播种绿色，放飞希望

时间：_月_日

三、活动内容

1、20____年_月_日，在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动

每班学生自带花盆3个，自备花种或小花苗、喷壶、小铲子，带上报纸，每班派出6名学生代表现场种植。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周进行一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识的宣传。

5、进行研究性学习

各班根据所种植植物，搜集相关资料并制作手抄报，每班上交5份。

上交时间：_月_日

我们衷心祝愿福林小学的学生们，能够像这些充满生机的种子一样茁壮成长，共同创造美好的未来。

学校关于开展户外活动策划书精品4

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。_月_日是一年一度的植树节，为了激发学生的爱护植物和保护生态环境的意识，中队组织了形式多样的爱绿护绿行动。这次活动的目标是让每个人参与进来，通过宣传和实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，为教室、学校和社会增添绿色，净化和美化环境。

为了更好地组织这次活动，我们制定了以下口号和时间安排：

行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

活动时间：20____.3.12-20____.3.31

所有的少先队员都可以参加这次活动，无论是小班还是大班，每个人都有机会为绿化环境贡献自己的力量。活动的具体内容包括：

一、播种行动：我们利用午谈课和校园网向学生发布活动通知，让他们了解到这次活动的重要性和意义。

二、实施行动：

1、我为班级添绿：学生可以自愿带一些绿色植物进班级，并进行养护，为班级增添一份绿色。我们还制定了《植树节活动方案》来规划这次活动。

2、我为校园添绿：我们鼓励学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾，不随便踩草地。每个班级都要做好自己班级和公共区域的卫生工作。此外，各中队还可以成立添绿小队，开展拣垃圾、清理落叶、擦拭花坛和养护绿化等活动。

3、我为家庭添绿：我们鼓励学生在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景，为家庭增添绿色。

三、主题活动：我们开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容主要涉及“植树节的来历”、“植树与环保”和“有关植树节的活动”。我们将结合环境保护教育来展开活动，并在大队内进行优秀作品展览。

1、在_月_日的班队课上，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动。活动形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。我们要求各中队上交主题班会的活动设计，确保每位少先队员都能从中得到环境保护的教育，并将活动设计上传至少先队ftp。

2、我们鼓励学生写几首儿童诗，结合植树节的各项活动，表达他们对小树的关爱和环境保护的意识。

3、我们还安排了一个“我知道……”植物生长知识交流会，队员们可以收集有关植物生长知识，并在十分钟的午谈课上进行交流和宣传。

四、表彰先进：我们将评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动的同学，授予他们“绿色环保小卫士”的光荣称号。

通过这次活动，我们希望能够唤起每个人对植物的爱护和对环境的保护意识，让我们的校园、社区和整个社会都充满绿色。让我们共同努力，为创造一个美丽而健康的环境贡献自己的力量！

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春天是一年中最美的季节，也是孩子们喜欢踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，孩子们可以亲近大自然，欣赏春天的美景，拓展视野，增加对春天的美的感受。同时，这样的活动也可以锻炼学生的自理能力，培养他们的团结协作意识。

为了组织这次活动，班级家委会发起了倡议，班主任老师进行指导，家委会会长负责主要工作，全体同学都参与其中。