五、活动内容

组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

(一)利用宣传画进行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。

(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法，懂法守法，做文明规范的好少年》。

(三)组织三至六年级法制知识竞赛。

五、工作要求

(一)高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。

(二)整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。

(三)统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。

为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。为了扎实有效地开展好我校20__年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：

一、活动宗旨

根据普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，我们将积极推进青少年法制教育工作，旨在增强青少年的法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。

二、活动主题

我们选择了“弘扬宪法精神，服务科学发展”作为本次活动的主题。

三、活动时间

活动将于20__年12月3日至12月15日进行。

四、组织领导

我们将成立领导小组，具体人员如下：

组长：

副组长：

组员：

五、活动内容

我们计划组织教师学习与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规，包括义务教育法、治安管理处罚条例等。同时，我们将结合全国范围内的安全事故和不同年龄段青少年学生的特点，针对当前校园存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

具体活动内容包括：

(一)利用宣传画进行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日的由来及宣传口号。

(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法，懂法守法，做文明规范的好少年》。

(三)组织三至六年级的法制知识竞赛。

六、工作要求

(一)高度重视，精心组织。校园普法活动是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，也是实现依法治校的重要步骤。全体教职工必须按照方案要求，精心安排好各项工作。

(二)整合资源，综合治理。我们要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。各部门要充分发挥职能作用，确保活动既有声势，又注重实效。

(三)统筹兼顾，合理安排。我们将根据学校的实际情况，制定具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。少先队组织和法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调和总结工作。

法治进校园主题教育活动9

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，根据《县依法治校领导小组关于“法治进校园”》的工作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。

二、加强“法治进校园”工作领导

加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。

组长：李校长

副组长：王副校长

组员：各部门负责人