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（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合日常行为规范，组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，并评估学法用法的实效性。
4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等重要时间节点，结合学校实际，开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，不断提高青少年学法的效果。
五、实施步骤
我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施，共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：在20__年2月至3月期间，根据州、县实施意见的精神，成立学校“法律进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
2、组织实施阶段：在20__年4月至20__年11月期间，按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。
3、检查验收阶段：在20__年12月期间，根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。
六、工作时间安排
1、准备阶段：20__年2月至3月。
2、实施阶段：20__年4月至20__年11月。
3、总结阶段：20__年12月。
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