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法治教育进校园活动总结11篇
大小:474.85KB 7页 发布时间: 2024-03-20 16:58:36 9.01k 8.42k

首先,各班级要高度重视,精心策划。将本次宣传活动作为法制宣传教育工作的重要部分,要结合方案规定,加强法治意识引领,认真组织实施。

其次,要因地制宜,特色鲜明。根据班级特点和学生实际需求,设计并组织形式多样的系列活动,拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传的效果。

此外,要围绕主题,突出重点。我们将紧紧围绕“大力弘扬法治精神,齐心共建法治校园”这一主题,突出宪法学习宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

最后,要加强宣传,营造氛围。我们将充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传阵地,采取“无缝式”宣传,使宪法宣传活动真正融入学校的日常生活。

通过这次宪法宣传教育活动,我们希望能够增强师生对宪法的认识和理解,提高法治意识,培养学生的法律意识,为推进法治校园建设作出积极贡献。

法治教育进校园活动总结7

一、指导思想

法制进校园活动是全面落实科学发展的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略,落实普法规划。结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、加强领导

为了确保“法制进校园”活动的顺利进行,我们成立了法制宣传领导小组。该小组由校长王胜军担任组长,少先大队负责人和班主任担任组员。此外,我们还特聘了北杨寨派出所协警周斌担任法制宣传员。

三、方法和措施

(一)加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设。法制教育应成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处将抓好计划、教材、课时、师资的实施,确保每月安排不少于1课时的法制教育课程,一学期不少于4课时,并组织授课教师认真备课,上好课。除了课堂教学外,各班还应在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂,利用乡派出所在村内的机构,开展青少年学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织,通过家长委员会及家长会活动等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。

4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托”的法制教育网络,营造有利于青少年健康成长的社会环境。

(二)加强法制教育师资队伍建设

我们将注重教师队伍及班主任队伍的建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平。我们将吸纳工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师进入班主任队伍,发挥他们在学校法制教育中的重要作用。同时,我们将聘请法制副校长,进一步规范其工作,充分发挥法制副校长的作用。

(三)开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践以及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地开展对学生的法制宣传教育工作。我们要使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

四、工作步骤

“法制进校园”活动是落实普法规划的一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段:

(一)宣传发动阶段。(__年5月)

学校将召开全体师生大会,对“法制进校园”活动作出部署要求。同时,我们将开辟“法制进校园”活动专栏,通过广播站、宣传栏等形式广泛深入地宣传活动。

(二)组织实施阶段。(__年6月至__年12月)

各教研组将结合实际,根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案,认真组织落实学校的各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥榜样示范作用,推动“法制进校园”活动的全面开展。学校还将适时组织专项检查,确保活动顺利进行。

(三)总结阶段。(__年12下旬至__年1月上旬)

根据检查情况,学校将对各种活动中成绩突出、表现优异的班级和个人予以表彰。

五、具体安排:

1、5月份:根据区政府、区教育局的文件精神,制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会,对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。

2、6月份:邀请我校法制宣传员周斌给全体师生作一场法制教育专题报告,结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育和法制宣传。

3、7——8月份:安排学生自主研究、了解法律,调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等,深入了解某项法律法规。学生可以借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,将学习到的法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。

4、9月份:开展“六个一”活动:致家长一封信、听一次法制报告(请法制宣传员作法制报告);上街集中宣传一次(由少先队大队部负责);制作一张法制小报(3-5年级各班交2份);开展一次普法征文(3-5年级每班3篇),开展一次法制教育主题班会。

5、10月份:利用周一升国旗的时间,安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。结合学校的常规检查情况,加强对学生的思想教育和法律法规教育。

法治教育进校园活动总结8

为了贯彻县委在建设法治平阳方面的总体部署,推进全县依法治校工作,加快教育事业的健康发展,切实维护青少年的合法权益,增强青少年的法制观念,提高青少年的自我保护意识和能力,特制订如下实施方案。

一、指导思想

积极发挥律师专业知识,通过开展法律服务“进校园”工作,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作。

二、工作目标

深入开展形式多样、富有成效的法律服务“进校园”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,加快推进我县法治化进程。

三、任务内容

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