1、每个基地都将落实专人负责，我们将聘请校外辅导员专门进行德育教育。

2、这些校外辅导员将负责建立基地资料，创建教育窗口，制定教育计划，接纳学生进行辅导教育。

四、具体安排：

1、每年三月和九月，我们将组织学生到敬老院慰问孤寡老人，为他们献爱心、送温暖，打扫卫生、整理被褥、洗衣服，还会表演文艺节目等。

2、每年春季，我们将组织学生外出实践观光，锻炼学生的意志，与大自然交朋友，激发学生热爱自然的情感。

3、每年春季和秋季开学时，我们将邀请交警中队队长为同学们讲述道路交通安全知识，让同学们意识到“安全重于泰山”。

4、每年四月和十一月，我们将邀请派出所指导员、综治副校长为同学们讲述有关法律知识，让同学们懂法、守法。

5、我们与瑞安边防武警队共建单位。每学年，部队将选派指战员为我校初一年级的学生进行为期一周的军事训练，举办全校“英雄报告会”，开展国防知识教育和军民共植文明树活动。此外，我们还将聘请部队指导员担任我校校外辅导员，利用假期组织学生干部训练班，观看技术练兵和操炮表演，还将利用节假日开展双边慰问活动等等，进一步密切军民关系，增强学生的国防意识和组织纪律性。

6、每年清明节，我们都将组织师生前往瑞安市革命烈士纪念碑举行祭扫活动，缅怀先烈的伟绩，寓爱国主义和革命传统教育于活动中，培养学生为祖国、为人民、为共产主义事业而奋斗的献身精神。

全学年，九年级安排10课时，七、八年级安排16课时，接受校外德育基地的教育，以完善我校德育网络，培养学生的好品质，促使他们全面提高素质。

学校班级德育工作方案精品8

一、活动主题

立德树人，幸福成长。科研增效，彰显特色。

二、主要活动

(一)主题班会活动月

1. 活动时间：20__年_月

2. 活动主题：以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点，具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。

3. 活动形式：各学校制定系列化、常规化主题班会活动计划，所有班主任在活动期间至少组织两次主题班会，学校要有必要的督促、检查、评价措施和行动，确保活动有序、高效运行。

(二)第_届新道德教育实验优秀主题班会评选

1. 参评范围

全区各级各类学校班主任、政教(团委、少先队)管理人员。担任班主任工作，班级管理成绩突出的教师优先参评。参加区级比赛评选的教师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。

2. 内容要求

(1) 班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。参考选题范围：爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。

从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段教师参评主题不得重复，否则，取消参赛资格。

(2) 根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。

(3) 班会活动形式新颖多样，切合主题;设计合理，运作完整，时间把握恰当。

3. 活动形式

本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。各单位要广泛发动，严格程序，择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将组织专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。区级比赛拟于_月进行，具体时间、地点另行通知。

4. 评选与表彰

评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖教师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。

活动详情：

为了进一步加强道德教育工作，提高学生的道德素养和综合素质，我校决定举办以“立德树人，幸福成长”为主题的活动月。活动月分为两个主要部分：主题班会活动月和新道德教育实验优秀主题班会评选。

在主题班会活动月中，我们将以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点。我们希望通过这些主题班会活动，能够培养学生的爱国情怀、公平正义观念、良好礼仪习惯、良好生态意识等，全面提升学生的道德修养和人文素质。

为了确保活动的顺利开展，各学校将制定系列化、常规化的主题班会活动计划。每位班主任在活动期间至少要组织两次主题班会，并且学校将对活动进行督促、检查和评价，以确保活动的有序性和高效性。

此外，我们还将举办第_届新道德教育实验优秀主题班会评选活动。参评范围包括全区各级各类学校的班主任和政教管理人员。我们将优先考虑那些在班级管理方面表现突出的教师。参加区级比赛评选的教师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。

评选的内容要求是班会主题具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。我们将从爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题中选择参评主题。同一单位同一学段的教师参评主题不得重复，否则将取消参赛资格。

在评选活动中，我们将根据学生的生活实际和发展需要来确定具体内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。同时，我们鼓励班会活动形式的创新和多样化，以确保活动的切合主题，设计合理，运作完整，时间把握恰当。

评选活动将采取逐级评选、择优推荐上报的方式进行。各单位要广泛发动，严格按照程序进行择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手将不能参加区级比赛。我们将组织专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行评选。区级比赛将于_月举行，具体时间和地点将另行通知。

评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，并且获奖教师将享受同级优质课待遇。同时，我们还将推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。

通过这次活动，我们希望能够进一步加强学生的道德教育，培养学生的正确价值观和良好行为习惯，为学生的幸福成长提供更好的保障。同时，我们也期待通过这次活动的开展，能够彰显出我校在道德教育方面的特色和成效，为其他学校提供有益的借鉴和参考。让我们共同努力，为培养优秀的社会主义建设者和接班人而努力！