我们将加强德育课程的建设。品德与生活、品德与社会的教育活动是我们学校德育课堂工作的主要渠道。我们将深入研究当前学生的思想品德特点，改革和完善教育教学内容，努力构建适应现代社会发展需要的小学德育课程体系。此外，我们还将把德育融入各学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节。我们将在小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等学科中进行爱国主义、社会主义、中国近现代史、基本国情、民族团结和世界观教育，以及科学精神、科学方法、科学态度的教育。同时，我们还将积极开展各种有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。我们还将深入开展“法制进校园活动”，通过法制讲座、多媒体技术等方式，引导学生知法、懂法、守法，成为合格的小公民。

2. 加强学校德育阵地建设，提高全面育人效果

我们将丰富和规范升旗仪式，打造德育新战场。我们将按照要求和规定举行升旗仪式，并组织国旗下讲话。每周的国旗下讲话将包括传统文化教育、文明礼仪教育、学生常规规范、励志教育、感恩教育等内容。我们还将开展每周之星评选及颁奖，通过评选出文明之星、学习之星、感恩之星、尊师之星、守纪之星、卫生之星、礼仪之星等学生，激励其他学生向他们学习。我们还将强化对每一名学生的关注，促进他们的健康成长。我们将落实全员育人导师制，发挥导师的全面育人功能。我们还将开展“学校发展我的使命，学生发展我的责任”大讨论主题活动，让教师认识到育人是他们最主要的责任。我们还将建立实施班级精细化管理机制，协助各班级制定详细计划，让学生成为班级、学校管理的主人。

3. 完善学生素质评价机制

我们将建立学生综合素质评价机制，根据学生的德智体美等方面进行综合评价。我们将注重过程管理、激励教育和典型带动，在学生日常管理网络平台上及时反馈评价结果。我们还将规范学生成长记录袋的使用和管理，关注“八类特殊学生”群体，建立心理干预机制，为学生健康成长提供服务。

4. 丰富学生艺体活动

我们将丰富阳光快乐大课间活动内容，为学生提供多样化的体育锻炼机会。我们还将设立每年一度的校园科技节和读书节，继续加强校园体育节、文化艺术节等活动，为学生搭建展现自我的舞台，提升师生内涵。

为了保障以上工作的顺利进行，我们将加强组织领导，建立各种制度和落实措施。我们还将实行项目化管理，重点突出3-5个特色项目，打造品牌。每月进行一次调度和总结，及时发现问题并加以解决。通过加强家校沟通，建立家委会和学校的联席会议制度，实现导师与家长全方位沟通，促进学校和谐发展。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的德育工作一定会取得更好的成果。