根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班集体德育工作计划方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

班集体德育工作计划方案精品1

一、指导思想

在教育方针的指导下，我们坚持社会主义教育方向，着重培养学生的社会主义核心价值观。我们致力于将校内教育与校外教育相结合，积极引导学生参与社会实践活动。

二、工作目标

1. 建设以进行革命传统教育为主的社会实践活动基地。我们将组织学生前往革命烈士墓地，缅怀革命先烈，铭记历史。例如，我们可以组织学生前往杨安烈士纪念碑进行扫墓活动，让学生亲身体验坚强不屈的斗争精神，感受人民对英雄的拥护与爱戴。

2. 建设以服务和环保为主的社会实践活动基地。这种形式的活动相对较容易组织，我们可以组织学校集体对社区、街道、墙壁进行清理垃圾、清除小广告等环保宣传教育活动，并要求学生写下自己的心得体会。通过这些活动，我们希望学生能够增强环保意识。

3. 建设以参加志愿者活动为主的社会实践活动基地。这种活动可以由学校和政府共同组织，也可以与附近社区的青年志愿者活动服务队合作开展，活动内容多种多样。

4. 建设其他形式的社会实践活动基地。根据学生的兴趣和实际情况，我们可以开展其他形式的社会实践活动。例如组织学生参加法制报告会、成人成才报告会等活动，以提高学生的政治觉悟和法律意识；邀请道德模范给同学们做报告；针对学生的特点，引导他们开展丰富多彩的社团活动，例如有读书兴趣的学生可以参加书社，有表演兴趣的学生可以参加演艺社等。通过这些活动，既可以锻炼学生的团队协作精神，又可以提高他们的组织能力。

三、建设原则

1. 处理好教学与社会实践的关系。在开展德育基地建设和社会实践活动时，我们要处理好学生在校学习和社会实践之间的关系。社会实践活动不能影响学生正常的学习和生活，不能占用教学时间，分散学生学习的精力。因此，在时间安排上要合理适当，不能让学生负担过重，短期的社会实践活动可以安排在双休日或假期进行。

2. 教师引导与发挥学生自我教育相结合。在开展德育基地建设和社会实践活动时，一方面需要教师的指导，对学生的活动给予具体的指导、监督和检查，及时给予正确的评价。另一方面，德育教师应及时总结和评价活动，发现学生在实践中存在的不足，并帮助学生改正，对好的行为和作风要加以表扬。教师不仅要对活动进行总结，还要引导参与社会实践的学生写下自己的体验或心得，既使学生对自己在实践中的表现有深刻的认识，又能教育其他同学。

四、基地的选择

根据以上指导思想和原则，我们选择以下单位和场所作为我校的德育基地：

1. 杨安烈士纪念碑：作为革命文化基地，用于进行革命传统教育。

2. 社区街道、墙壁：作为地方环保基地，用于开展环保宣传教育活动。

3. 鹅埠社会福利院：作为敬老爱老基地，用于开展与老年人相关的社会实践活动。

班集体德育工作计划方案精品2

一、活动主题

立德树人，幸福成长。科研增效，彰显特色。

二、主要活动

(一)主题班会活动月

1. 活动时间：20__年_月

2. 活动主题：以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点，具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。

3. 活动形式：各学校制定系列化、常规化主题班会活动计划，所有班主任在活动期间至少组织两次主题班会，学校要有必要的督促、检查、评价措施和行动，确保活动有序、高效运行。

(二)第_届新道德教育实验优秀主题班会评选

1. 参评范围

全区各级各类学校班主任、政教(团委、少先队)管理人员。担任班主任工作，班级管理成绩突出的教师优先参评。参加区级比赛评选的教师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。

2. 内容要求

(1) 班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。参考选题范围：爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。

从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段教师参评主题不得重复，否则，取消参赛资格。

(2) 根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。

(3) 班会活动形式新颖多样，切合主题;设计合理，运作完整，时间把握恰当。

3. 活动形式

本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。各单位要广泛发动，严格程序，择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将组织专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。区级比赛拟于_月进行，具体时间、地点另行通知。

4. 评选与表彰

评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖教师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。

活动详情：

为了进一步加强道德教育工作，提高学生的道德素养和综合素质，我校决定举办以“立德树人，幸福成长”为主题的活动月。活动月分为两个主要部分：主题班会活动月和新道德教育实验优秀主题班会评选。

在主题班会活动月中，我们将以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点。我们希望通过这些主题班会活动，能够培养学生的爱国情怀、公平正义观念、良好礼仪习惯、良好生态意识等，全面提升学生的道德修养和人文素质。