4、定期组织团员到象河福利院进行慰问演出，对学生进行孝敬教育。

5、组织学生在后山林地进行植树劳动，使学生在实践中接受爱劳动等教育。

这些活动的开展，既丰富了学生课余文化生活，又使学生受到良好的德育渗透。

（四）社区德育阵地。

1、利用家长会对学生进行感恩教育，让学生和家长一起观看感恩演讲。

2、组织学生到盐池社区进行打扫街道等公益劳动，培养学生爱家乡爱社会的良好品行。

3、请法制副校长到校为学生进行法制教育。

四、领导小组成员：

组长：校长

成员：德育主任、班主任、共青团辅导员、家委会代表

五、方案实施：

根据具体措施，学校将制定详细的计划表和时间表，并明确责任人和具体任务。同时，学校将加强对德育工作的监督和评估，定期进行总结和反馈，以不断完善和提升学生德育工作的质量。

通过以上措施的实施，相信我校的学生德育工作将得到进一步加强，学生的思想道德素质将得到全面提升。同时，学生将在参与各种教育活动中，获得更丰富的经验和体验，为其未来的发展打下坚实的基础。

学校德育工作方案详细版5

一、 指导思想

现如今，大多数学生都是家庭中的宠儿，他们以自我为中心，缺乏关心和爱护他人的意识。为了改变这种现状，加强小公民的道德建设，促进儿童的健康成长，我们要深化“新世纪我能行”体验教育，并开展“养成道德好习惯”活动。根据我校的实际情况，我们决定选择敬老院作为活动基地。通过让队员到基地为老人们服务，培养他们的奉献意识，让他们体会到为他人付出的高尚行为，并培养他们的社会责任感。

二、具体活动安排

1、选择好活动基地——村敬老院、果园、村塑料大棚等。

2、每两个月到基地活动一次，并明确每次活动的内容，提出每次活动的要求和需要注意的问题。例如，在敬老院活动时，我们可以做以下事情：

(1) 打扫院子、打水、洗衣服。

(2) 收拾房间、擦玻璃。

(3) 梳头、理发、打扫卫生。

(4)表演节目、打扫卫生。

3、按计划实施具体行动。

4、活动结束后，进行反思，谈谈每次活动的收获。

三、活动注意事项

1、每次活动前要准备好所需物品。

2、班主任要组织好每次活动。

3、活动中要注意安全纪律。

四、活动的意义和影响

通过参与这样的活动，学生能够培养出为他人奉献的意识和习惯，学会关心和爱护他人。在为老人们服务的过程中，他们能够感受到奉献是一种高尚的行为，体会到爱是人世间最美好的语言。同时，这样的活动也能够培养学生的社会责任感，让他们明白自己应该为社会做出贡献。

五、活动的延伸

除了到敬老院进行活动，我们还可以选择其他社区、慈善机构等作为活动基地，开展不同形式的志愿服务活动。通过多样化的活动形式，让学生更加广泛地参与到为他人服务的行动中，从而进一步培养他们的社会责任感和奉献精神。

六、总结

通过开展“养成道德好习惯”活动，我们能够引导学生关心他人、爱护他人，并培养他们的社会责任感。这不仅对学生个人的成长有着积极的影响，也有助于社会的和谐发展。我们应该坚持将这样的活动融入到学校的日常教育中，让更多的学生受益，并为我们的社会培养更多有责任心和奉献精神的公民。

学校德育工作方案详细版6

一、指导思想：

以提高学生的全面素质，特别是思想品德素质为目标，加强实践性德育的引导和教育，通过德育基地活动培养学生具备爱国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，培养学生具备较强的实践能力和社会适应能力，以满足素质教育的要求。

二、活动目标：

1、通过德育基地的活动，培养学生具备爱国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。