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2024年小学教师绩效考核评价方案参考6篇
大小:475.59KB 8页 发布时间: 2024-03-18 11:51:03 16.98k 16.85k

市级(非选拔类):学生获奖0.3分/人,同类活动一次不超过3分。

六、表彰奖励:

1.如当年度有镇级表彰计划,学校将按拟表彰人选的得分高低择优上报,其余人选有学校表彰;如当年无镇级表彰计划,则全部由学校表彰;

2.当选为学校优秀教育工作者(教师),直接作为今后市级及以上的优秀教育工作者(教师)的候选人。

3.凡被评为学校优秀教师的,一律记入本人档案,在职称评定、岗位竞聘中予以政策倾斜。

七、有下列情况之一的,不得评为优秀教师:

(一)体罚或变相体罚学生,违规补课或从事有偿家教的活动及发生其它违法违纪行为的(以学校的检查记录为准);

(二)发生教学和安全事故的(以学校的检查记录为准);

(三)病、事假累计超过4个周(含);

(四)无故旷课(旷职)或缺席的;

(六)有无故不(组织学生)参加学校举行的活动的(含政治学习及各类教育教研活动);

(七)不服从学校的分工,和学校讨价还价或推诿扯皮的,或不能按期完成学校规定工作,或不能如期上交各类资料的;

(八)在学校组织的学科调研检测中发生作弊或其它弄虚作假行为的。

八、以弄虚作假等不道德行为骗取本荣誉称号者,一经查实,收回所有奖励,并根据情节轻重、认识态度,给予批评教育、通报批评直至行政处分。

九、市级及以上优秀教育工作者(教师)、突贡专家、劳动模范、模范教师、名校长、名教师、教书育人模范、十佳青年教师、优秀教师标兵等荣誉的评选,在不违背上级要求的基础上,参照本细则实施。

十、本细则自正式公布之日起施行,由校长室负责解释,未尽事宜由领导小组讨论确定。

2024年小学教师绩效考核评价方案3

一、指导思想

1、加强学校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。

2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。

4、本考核方案的考核结果,将作为年度《xx》的配套考核方案。

二、考核内容与分值

考核基本分为xx分,加分不封顶,扣分最多为xx分。

1、教学常规(基本为xx分)。

(1)按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣5分,请假者每次扣xx分(因公、当天病、事假除外,必须有书面请假条)。(由教研组长考核)

(2)教师备课笔记由教务部门组织检查,评价结果按好、中、差三等每次分别计加xx分、xx分、扣xx分(一学期评比一次)。

(3)作业布置、批改由业务校长组织检查,评价结果按好、中、差三等分别计加xx分、0分、扣xx分(每学期评比一次)。

(4)听课节数达到规定要求,并有评课意见加xx分,每少听一节扣xx分,每缺一节评课意见的扣xx分。弄虚作假者,查实一节扣xx分。

(5)未经学校同意私自调课,每次扣xx分,旷课一节每次扣xx分。

(6)无故不监考一次扣xx分,监考迟到一次扣xx分,私自调监考一次扣xx分。监考不认真扣5分,造成不良后果者扣xx分。

(7)阅卷不服从学校安排一次扣xx分,无故缺席者一次扣xx分,阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实,一次扣xx分。

(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣xx分。

(9)不服从学校课务安排一次扣xx分,不接受学校安排的临时性工作每次扣xx分。(校长室考核)

(10)上课时,坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣xx分,手机铃声响扣xx分。

(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣xx分。无故缺席一次扣xx分。

(12)未经校长室同意私自为学生订阅资料的,责任人每次扣xx分,并追究其相应责任。(校长室考核)

以上扣完基本分止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。

2、教学工作成绩及其它(基本分xx分)。

(1)实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人加2分;面向市以上上公开课的教师加4分,面向区以上开出公开课的教师加3分。学期应开公开课或汇报课而未开的,未开课教师扣5分。(三年未达标教师开课要求以考核要求为准,其他教师每学年必须在校内上公开课一节)。

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