大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于学校班级活动工作方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。

学校班级活动工作方案1

一、指导思想：

阅读对于人类来说是非常重要的，它是人类进步的阶梯。读一本好书就像和一位高尚的人进行对话。我们要让每一个孩子从小就养成热爱读书、善于读书的好习惯。通过读书活动，我们希望能够陶冶情操，获取真知，树立理想，享受生活，并且积极营造读书的氛围，努力打造书香班级。同时，我们也期待师生能够共同成长，相互促进。

二、活动目标：

1、通过读书活动，使学生会读书、喜欢读书。

2、依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批优秀的书籍。我们要充分利用现有资源，鼓励学生借阅、传阅、网上阅读以及有条件的家庭自己购买等方式，确保读书活动的顺利进行。

3、通过读书活动，使学生在阅读中增长知识，明理懂事，陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成浓厚的读书文化氛围。

4、按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘抄精彩词句等，多角度地开展读书活动。

三、读书口号：

我读书，我快乐！让好书伴我成长！

四、具体活动安排：

1、每天的晨读朗读文章，也可以背诵古诗或诗歌。每天利用下午放学时间引导学生读书十分钟，每晚睡前与家长一起读书并交流收获。

2、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度，做好借阅记录。

3、在语文课上结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。教师可以根据教学情况为学生提供部分图书，以拓展阅读范围。

4、鼓励学生写读书笔记，并在班级展窗展出。

5、利用班级和队伍活动，同学们互相介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，形成良好的读书氛围。

6、老师以身作则，从自身做起，和学生一起看书。定期交流读书体会，进行口语交流。

7、鼓励同学之间交换好书，共享好书，同时提醒学生，借阅别人的书一定要好好爱护。

8、开展故事会、朗读比赛、书签制作、读书笔记展览等活动，激励学生，增强读书的兴趣，体验成功的快乐。

好习惯是我们一生的财富，我会努力实施我们的计划，活动中积极地积累经验，查找不足，及时改进。我相信在我们师生的共同努力下，我们班级的“书香”气会越来越浓厚。

学校班级活动工作方案2

为了更好地实施素质教育，稳步推进基础教育课程改革，提高学生的人文素养和道德修养，提高教育教学质量，我们根据学校的实际情况制定了本实施意见。

一、目标要求

我们通过开展读书活动来培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔他们的视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。我们希望学生能够欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，并初步领悟作品的内涵；能够阅读浅易的文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中，有意识地提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；能够利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，在小学生课外阅读中总量不少于100万字。

二、活动内容

(一) "好书大家读活动"

根据各年级的实际情况，我们制定了每学期各年级必读书目和推荐书目。各班可以充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，比如好书推介、课前3-5分钟的"说"名著活动（介绍内容、讲情节、讲心得等），经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等。我们希望这个活动能够长期坚持，形成制度，并且形成学校的特色。

(二) "书香班级"、"阅读之星"的评选活动

1. 环境布置

利用班级的壁报、墙报等，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造浓厚的读书氛围，让学生明白读书的益处。同时，在班级教室后方放置统一的图书柜，鼓励学生捐书，并选出几名有责任心的学生担任图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。

2. 开展阅读活动

我们设立了"校园读书月"，每学期都有明确的阅读主题。我们也组织各班每周或隔周开展"班级读书会"，让学生展示自己近期的阅读收获。此外，我们还根据阅读主题开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

(三) "好书伴我成长"征文活动

学生可以根据自己的读后感，通过文字描写读书带来的精神愉悦，叙述自己对所读内容的理解，读书的体会和收获，以及读书对自己成长的影响。学校会通过校园网、广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文的选展，以此引导学生多读书、读好书。

(四) "书香校园"创建活动

1. 教师读书

教师在学期初要制定个人读书计划，并完善图书室、阅览室的建设管理，让沉淀的图书流动起来，成为教师借书、读书的开放港湾。我们也鼓励教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，加强信息技术培训，促进网络阅读，为教师提供一个开放的"图书馆"。每位教师每学期必读一本教育专著，并认真做好教育理论读书笔记，学校还将开展两次读书论坛活动。

2. 学生读书

我们鼓励学生建立班级图书角，每班至少藏书量达到人手一册。同时，学校图书室全天对学生开放，让学生随时都能有书可读。我们还要求学生购买一本好书，并读10个成语故事、10个神话故事、10个寓言故事、10个童话故事、10个历史故事，并写10篇读书笔记。学校还将组织每月一次的校读书交流会和其他各种读书实践活动，给学生提供展示自我的舞台，增强学生的读书乐趣。