5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。

八、评价方法：

1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。

2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。

学校班级活动工作方案6

新的学期开始了，为了指导学生在各个方面健康发展，充分发挥他们的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，我们制定了本学期的工作计划。

首先，我们对班级情况进行了分析。从分班一个月以来的情况来看，整体情况还不错。班级氛围积极健康，学生团结向上。班干部的工作能力有了很大提高，大部分学生已经逐渐养成了良好的学习习惯。但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低下。因此，本学期我们主要要培养学生良好的学习习惯，努力引导个别学生有明显进步。同时，我们要大胆地让学生自己去完成力所能及的事情，并做好组织引导工作，营造一个团结、积极、先进的班集体。

在本学期的基本工作中，我们要确定班级的奋斗目标。班级的奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。一个良好的班集体应该有一个共同的奋斗目标，这个目标是远期、中期和近期目标的结合。在实现这个目标的过程中，我们要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每一个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，我们要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

其次，我们要在学生中培养竞争意识，鼓励他们形成“你追我赶”的比学风格。我们通过各种方式，引导学生端正学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。同时，我们要指导学生进行课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。我们还要与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作，以促进学生的全面发展。

面对全体学生，我们要顾全大局，做到抓两头促中间。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。我们制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。尤其要重点关注后进生的教育，转化他们特别是双差生的工作显得异常重要。对于成绩表现好的学生，我们要经常鼓励，通过精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，肯定他们的成绩并不断督促他们取得进步。我们要努力做好每位学生的思想工作，提高他们的认识水平，不断激励他们向上进取。在工作中要有创意，要有个案，突出重点。

我们还要积极参加学校组织的各项活动，并且根据班级特点开展符合本班特点的活动，让学生在活动中得到教育。此外，我们要健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断培养干部，提高他们的执行力。我们还要制定团支部对班委的考核评价制度，促使干部队伍健康成长。

为了落实这些工作，我们要采取具体措施。首先，我们要充分利用班会的时间向学生进行思想教育。其次，我们要发挥班干部的作用，让师生共同管理班级。一个良好的班集体必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，他们组成了班集体的核心。班干部负责各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作，生活委员负责指导督促值日组长的工作等。此外，我们要充分利用课堂的时间向学生进行教育。我们还要抓住每一次月考，及时进行总结、指导和鼓励。同时，我们要组织好学校的各项活动，并抓好期末复习，迎接期末考试。

在新的学年里，我将积极学习，不断探索，着重班级的德育工作，积极协调各科教学，全面提高学生的素质。

学校班级活动工作方案7

新学期开始了，我将继续担任班级的班主任。经过两年的磨合，我的学生们已经是初三学生了。和两年前相比，他们不仅在身高上有了很大的变化，而且体重也增加了许多。青春期的学生们充满了躁动，他们的未来发展将取决于教师的指导。作为初三班主任，我一定会尽力帮助他们走上正确的道路，相信自己能够做好这份工作！

首先，我们要全面贯彻教育方针，深刻领会并把握住《中学生德育大纲》的指导思想。我们要注重工作的科学性、思想性和层次性，努力提高班级教育工作的质量。通过各项活动的开展，我们要落实好教学计划，并加强学校、班级和家长之间的沟通与合作。

工作重点有以下几个方面：首先，作为新组班的班主任，我要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟时代的要求。我们要以学生为主体，调动他们的积极性、主动性，激发他们的创造性和创新性。其次，我们要与教务处的计划同步进行德育工作，并重视德育工作的内化过程。我们要帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段，树立自信心。此外，我们还要针对初二将出现的两极分化现象，做好与后进生的沟通工作。我们要运用“四气”练内功，增强班级的凝聚力，努力打造一个优秀的班集体。另外，我们还要进行爱国主义教育、安全教育和养成教育。我们要让学生们都参与班级的管理，并开展多次主题班会和丰富多彩的课余活动，培养学生多方面的才能。同时，我们还要开展“走出去，献爱心，参与实践”等活动，提高学生的素质教育。最后，我们要架起一座沟通的桥梁，加强学校、学生和家庭之间的联系与合作。

为了实施以上工作重点，我们需要采取以下措施：首先，作为班主任，我必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，不断提高自身的素质。我要坚定正确的政治方向，热爱班主任工作，热爱学生，以身作则，做学生的榜样。其次，我要不断提高自己的学识素质，包括扎实的专业知识和宽阔的其他学科修养，还要了解现代教育科学理论。同时，我也要具备较强的组织能力、开拓创新的科研意识和良好的人际交往能力。此外，我还要保持健康的心理素质，以应对各种挑战。

在做好学生心理健康教育工作方面，我们可以通过“班主任信箱”了解学生的情况，与学生进行谈心，做他们的知心朋友。我们还可以开设专题知识讲座，加强心理引导，并召开主题班会，帮助学生加深自我认识。同时，我们要做好与后进生的沟通工作，并与家长保持联系，争取他们的支持和配合，共同教育学生。

除此之外，我们还要帮助孩子增强自信心。我们可以要求学生每月给父母写一封自我总结的信，包括所取得的进步和成绩。我们要禁止学生说消极的话语，鼓励他们参与各种活动，让他们领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到学习和生活中去。我们还可以制定一些学生可以努力达到的目标，来增强他们的自信心。此外，我们要尊重学生的人格，及时发现他们的闪光点。同时，我们还要对学生进行前途理想教育，激发他们学习的信心，结合实际事例和当前社会发展形势。

在处理学习困难生的心理沟通方面，我们要宽容、真诚地与他们交流，并对他们抱有期望。我们要适当要求他们，并给予他们支持和帮助。

最后，我们要让学生自己管理班级。我们可以利用四包制度，即班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。这样可以培养学生的责任感和集体意识。

通过多年的教学经验，我相信我能够将学生们带到正确的轨道上。虽然面对学生们独立思考的个性，班级管理可能会面临一些困难，但我坚信我能够克服。我一定会尽力教育好我的学生，让他们在正确的轨道上前进，成为国家栋梁之才，为国家的建设做出最大的贡献！

学校班级活动工作方案8

一、指导思想：

为了进一步加强学校的法制宣传教育工作，贯彻依法治国、依法治教的方法，我们将采取多种形式对学生进行普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，旨在提高全体师生的法制观念和法律意识，增强法律素质，提高维护自身合法权益的能力，培养守法、用法的自觉性，努力将学生的违法犯罪率降低到零，并认真完成普法的各项任务。

二、工作重点：

1、学校领导干部有针对性地学习宪法、教育法、安全法等基本的法律知识，了解新出台与新修订的教育政策法规，建设法治型机关的法律法规，加强和创新社会管理的法律法规，以增强依法决策、依法行政、依法办事的意识。

2、加强普法学习与宣传，通过集中学习与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合等多种形式开展法治学习，鼓励领导干部带头学法、讲法，撰写法治文章、论文，参加法制课题研究和法治征文等活动，营造良好的法治氛围。

3、深入学习宣传教师教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规，建立健全的日常法制教育制度，将教师法制教育和培训纳入教师职业道德建设和继续教育培训内容中。

4、提高教师的规则意识、契约精神和依法执教水平，采取多种形式开展教师法治学习培训，学习《教师法治教育读本》、《合同法》、《劳动合同法》、《侵权责任法》等法律法规。

5、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的法治课制度，完善学校法制教育课计划、教材、师资、课时、经费的“五落实”，组织参加法制观摩课、优质课的评选以及法制课优秀教案、优秀课件的评比活动，聘请校外辅导员、派出所民警来校讲解法律法规。

6、积极鼓励教师开展学科渗透，在思想品德、历史、政治、地理等学科中进行法制教育，挖掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

7、完善管理、规范办学，健全完善法治学校的组织网络，明确学校的岗位职责和有关制度，开展好法治宣传教育月活动，每年的_月份为法制宣传教育月，利用校园各种阵地开展学法守法用法活动，营造良好的法治氛围。

8、组织开展“法治安全教育周”和“开学第一课”活动，加强法治宣传教育内容的渗透，让学生了解宪法、刑法、民法、国防法等法律，探索并推进公民意识教育、人权教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾害防御等预防性安全教育。

9、开展形式多样、内容丰富的法治实践教育活动，组织法律知识竞赛、讲座等活动，刊发法制教育专栏，积极参与各类法治宣传活动，增强师生的法制观念。

10、分层对学生实施法治教育，小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范进行通俗易懂的法律常识教育，中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座，采取走出去，请进来的方式开展法治宣传教育活动。

11、通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念，开展家长学校，让家长了解未成年人的心理特点，介绍良好有效的教育方法，及时掌握学生在校期间的遵纪守法表现。

12、强化对后进生的帮教工作，给予学生适当的帮助和激励，让每个学生都感受到成功的喜悦。

我们将把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来，通过学校的法制教育，增强广大教师和学生遵纪守法意识，自觉遵守国家制定的法律法规。通过学习和领会《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等法律法规，使教师和学生自然养成良好的行为习惯和尊法守法的高尚道德准则。