1) 多媒体播放火场险情并配音乐

师：同学们，你们看，一座房子正被熊熊大火包围着，现在有6个人正被困在这座房子中，生命危在旦夕。可是房子里只有一个安全通道口，而且这个通道口每次只能容一个人通过，

2) 出示道具

师：同学们，老师讲台上的这个瓶子代表的就是这座被大火包围的房子，瓶中6个带线的彩球就是正被大火围困的6个人。他们该怎样以最快的速度、在最短的时间内从这的安全通道口逃生呢?你有勇气和胆量来接受这生死存亡的挑战吗?

3) 分别请6名学生上场挑战

师：现在你们就是被大火围困的那6个人，赶紧商量商量，该怎么脱险?准备好了吗?开始——

4) 分别请不同的体验者(参与者、在场下观看的)谈自己的想法和感受

师：生1你是第_个从安全通道撤离的，你是怎么做的，怎么想的呢?

生1：我觉得我们必须要互相帮助，为了能够更快地撤离出去，我主动让其他人先通过通道，然后再自己通过。

师：很好，你的无私奉献精神对于整个团队的成功非常重要。

师：生2你是第几个从通道口撤离的?为什么这么做呢?

生2：我是第_个通过通道的，因为我注意到前面的两个人速度较慢，所以我决定等他们通过后再进行撤离，这样可以减少拥堵。

师：你的观察力和耐心帮助团队顺利通过了通道，非常棒！

师：生3当你看到前面的人安全撤离出去时，心里是怎么想的呢?

生3：我很高兴看到我的队友安全通过了通道口，这证明我们的合作取得了成功，我也更加坚定了自己的决心。

师：很棒！你的团队精神和支持对于整个团队的士气起到了很大的推动作用。

师：生4你是最后一个才撤离的，生的希望更小，死的危险更大，当时心里怎么想的?

生4：当我看到其他人都通过了通道口，我觉得自己必须要加快速度，因为我知道我是最后一个，如果我不能成功撤离，整个团队的努力都会白费。

师：你的勇气和决心让整个团队都能够成功脱险，非常了不起！

小结：通过这个挑战游戏，我们更加深刻地认识到合作的重要性。只有在关键时刻，我们才能够发挥出团队的力量，取得成功。在合作中，我们要有共同的目标，要相互帮助，要有无私的奉献精神。让我们从这次活动中汲取力量，将合作精神应用到我们的学习和生活中去。

学校主题班会优秀设计方案模板9

一、目的要求：

每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

二、教学方法：

讨论式。

三、教学过程：

（一）主持人（林 帆）：

本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

（二）王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

（三）郑学鉴：主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。

（四）周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

（五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。

（六）林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。

今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。

同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要精神，具体可看有关材料。

1．认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。