美丽太仓 携手你我 感恩家园 做一个有道德的人。

四、活动时间：

30__年3、_月。

五、活动程序

1、德育办制定主题班会活动评比方案，确立相关主题供班主任选择（见附表）。

2、年级组长统筹安排班主任申报主题和具体的上课时间。

3、德育办根据年级组安排统筹具体的上课人员、主题和时间。

4、评委按时进班听课并评分。

5、德育办统计评比，设立奖项：一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名，并公布评比结果。

6、择优推选两位班主任参与德育协作片组的展示活动。

六、活动要求

1、参评的每位班主任根据选择的主题，认真备课，撰写主题班会教案。

2、适当布置教室环境，使环境符合主题要求。

3、活动形式不限，建议多采用团队体验活动的方式，让学生在体验中获得感悟。

4、班主任上课如需要工具、材料等，请提前与德育办联系，德育办会做好辅助工作。

七、评委安排

年级组长。

八、说明：本次评比结果计入班级管理考核分。

后附本学期相关主题表

本学期班会主题的选择和安排

序号 主题 上课班主任 上课时间（周次）

1 文明餐桌在行动

2 讲文明，有礼仪，我是优秀小公民

3 绿色环保，我们共同的责任

4 关爱生命、呵护生命

5 发现和学习身边的“雷锋”

6 美丽中国 家在太仓

7 讲究方法，高效学习

8 感恩（可以是老师、父母、同学等）

9 廉洁教育

10 弘扬和传承勤俭节约的传统美德

具体要求：

1.评比时间:第3周至第7周。

2.请初一初二班主任从其中任意挑选一个主题精心备课（围绕主题，题目可自行修改得更恰当、精炼、优美），写好主题班会方案，确定具体时间参与评比；请填好表格于本周五交于年级组长。

3.请年级组长根据班主任的所选的主题和时间进行协调，电子表格于本周五（_月_日）传给德育办徐影娥老师处。

4.其余主题请班主任于本学期班会课上完成，并在班主任手册上做好相应记录。

教育主题班会设计方案7

一、活动内容

1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，旨在让学生深刻记住历史，珍惜现在，并懂得感恩的重要性。

2、通过培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐等良好品德，培养学生成为有道德的人。