四、班会形式：

活动启发式，情境体验式，交流感悟式。

五、班会准备：

1.班会所需的小故事、视频资料、名人名言。

2.学生编排情景剧《如此团结》。

六、班会过程：

（一）小故事，大道理——引出课题

环节一：讲述小故事

故事一：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”

故事二：一个有不少于十个兄弟的家庭，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。

这些小故事通过引人入胜的情节，向学生们传达了团结的重要性。通过这些故事，学生们可以深刻理解团结的力量，以及为什么团结对于班级来说是至关重要的。

（二）小视频、小游戏——体验团结的力量

环节二：播放小视频

通过播放一些关于团结的小视频，让学生们进一步感受团结的力量。视频中可以展示一些团结合作的场景，让学生们看到团结可以带来的积极效果。

环节三：小游戏体验

设计一些小游戏，让学生们在游戏中体验团结的力量。例如，分为小组进行合作游戏，让学生们互相帮助、互相配合，体验到团结带来的快乐和成功。通过游戏，学生们可以更加深入地理解团结的重要性。

（三）情景剧表演——展示团结的力量

环节四：情景剧表演《如此团结》

学生们编排并表演一出情景剧《如此团结》。通过剧中的故事情节，展示班级团结的力量和班集体的凝聚力。通过观看表演，学生们可以从中获得一些启示，进一步认识到团结的重要性。

通过以上的班会过程，学生们可以深入理解团结的意义和力量，并将这种团结的信念植根于他们的生活之中。让班级成为一个团结进步的班级，共同创造美好未来。

班主任主题班会活动设计方案合集8

一、教学目的：

1.通过知识竞答、亲身体验、讲身边事例、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思考。

2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。

2.了解一些常见的交通标志。

3.在周记本上写一写自己对时下中学生交通安全现状的感想。

三、活动过程：

引入：

师：同学们，你们知道什么对于人来说只有一次，是最重要的吗?

(生齐答)

师：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与，在参与与思考中提高交通安全意识，学会保护自己!

(一) 我国交通安全现状简介(出示PPT)

师：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来教训,使我们警醒，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全,重于泰山!

愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。那么现在，就测试一下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度!

(二)活动一：交通安全知识问答与学习

1.简答题：

(1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?